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采购管理心得
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目录
一、前言
二、管理者的责任
三、人才培养
四、规范化管理
五、采购管理的实战操作
六、供应商管理的实战操作
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宏观管理理论与实际经验须要相互结合
仅仅只是希望所交流的经验能给各位一些启发而已,如果能使各位借鉴并运用,则不虚此行。(王永庆的经验“打包”免费提供)
一、前言
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联想集团高层领导者的责任与作用:定战略、搭班子、带队伍
我的经验:基层管理者的责任------人才培养、规范化、实现可持续
二、管理者的责任
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两个重要理念:
1、一个好汉三个帮(刘邦、李世民、毛泽东、宋江;广东人的马仔)
2、用人不疑(是尊重)、疑人不用(是谨慎、在于初选的把关、细微之处的明察)---李的性格(心理测试软件已经提醒)、徐的未成熟(集餐)
三、人才培养
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三、人才培养(续)
方法:
1、合适的人用到合适的岗位上:差异化的运用与提升。三种程度的人:主动走、推着走、拉着走
2、小组负责制和定期轮岗:后备干部培养和一人多能或一岗多适
3、周六上午的固定培训日:趣味性、调节、集中精力与做笔记、考试
4、读书制度:每年200元读书费用、每月一篇读后感
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5、足够时间的“传、帮、带”,实战锻炼-----磨刀不误砍柴功
6、团队精神的培养:集餐、体育、春夏游
7、绩效管理方案来量化理性评定人才表现------避免年终凭感觉来评定
8、激励的作用是巨大的(加薪、升职)------每年两次加薪、由原来的两个主管变为五个主管、毫不保留的向公司层面推荐干部(屁股决定脑袋)
三、人才培养(续)
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目标:
综合型的领导型人才
对人的要求:精明强干、诚信谦虚
须具备的八大能力:分析、预测、沟通、谈判、组织、执行、计划、写作
效果:
公司管理者的摇篮(黄埔军校):一个分公司总经理、2个分厂厂长、4个直属部门负责人
非人力资源部经理的人力资源责任
三、人才培养(续)
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四、规范化管理
规范化:制度、流程、标准和职责的“有、知、用、检、兑”
合理化:不断对制度、流程、标准和职责进行合理化改进,“止于至善”
简单化:工作、会议、报告、关系(与精细化不冲突)
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合理化:
1、凡事要合乎情理。
2、有不合理的原因:企业发展、设计偏差、遗留下来的。
3、衡量不合理的标准:高效、增值、方便、风险性、形象。(有很多,不同的情形有不同的标准)
4、具体表现:制度不合理、流程不合理、分工和定位不合理、标准不合理、行为不合理。
5、具体事例:糯高梁、计划下达时间、霸王条款、万元预借款、向药材供应商借款等。(台塑的合理化、丰田的全员参与管理)
6、态度:无所谓、等着改、主动改
7、行动:应大胆改;无权时,应提出来、推动改(理由要充分);要寻求支持和理解。------这是管理者和领导者很重要的一项职责。
四、规范化管理(续)
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