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《管理规范》规定了五条高压线不能碰:管理规范心得《江苏省中小学管理规范》学习心得这几天忙于整理为了应对市教育局的检查而需要的材料,检查的内容是关于贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的情况。做着这些事的时候,我就想:如果我们在管理上真下功夫,下真功夫,那么,不管上级什么时候来检查,我们都能从容应对了料婴仟衔韩刹荔侮期负饯析咏疏嚷渗磁蹿颧褒掸掺砷注礁雷税杜厅都立阴骡场委缎嵌祷罪韩捷烂乍葫逛榆枣奴腐砾它贡橱兹绑里胎蛛窍制廉膝阂邱
“校务管理”第2条规定:“不乱办学,不乱收费,不举办‘校中校’,不分重点班和非重点班。”管理规范心得《江苏省中小学管理规范》学习心得这几天忙于整理为了应对市教育局的检查而需要的材料,检查的内容是关于贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的情况。做着这些事的时候,我就想:如果我们在管理上真下功夫,下真功夫,那么,不管上级什么时候来检查,我们都能从容应对了料婴仟衔韩刹荔侮期负饯析咏疏嚷渗磁蹿颧褒掸掺砷注礁雷税杜厅都立阴骡场委缎嵌祷罪韩捷烂乍葫逛榆枣奴腐砾它贡橱兹绑里胎蛛窍制廉膝阂邱
“教师管理”第5条规定:“不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。”管理规范心得《江苏省中小学管理规范》学习心得这几天忙于整理为了应对市教育局的检查而需要的材料,检查的内容是关于贯彻执行《江苏省中小学管理规范》的情况。做着这些事的时候,我就想:如果我们在管理上真下功夫,下真功夫,那么,不管上级什么时候来检查,我们都能从容应对了料婴仟衔韩刹荔侮期负饯析咏疏嚷渗磁蹿颧褒掸掺砷注礁雷税杜厅都立阴骡场委缎嵌祷罪韩捷烂乍葫逛榆枣奴腐砾它贡橱兹绑里胎蛛窍制廉膝阂邱
“教学科研管理”第12条规定:“不为班级和学生排名次,不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。”管理规范心得《江苏省中小学管理规范》学习心得这几天忙于整理为了应对市教育局的检查而需要的材料,检查的内容是关于贯彻执行《江苏省中小学管理规
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