青春献给党征文之十二.doc

让青春在奉献中闪光
党在你的心中是什么?如果有人这样问我,我会自豪地回答:是我心中永远飘扬的旗帜!90年的实践,使我们深深地感受到:中理论武装起来的党;是始终代表先进生产力的发展要求,代表中国文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益的党;是肩负中华民族伟大复兴的历史重任,深受全国各族人民拥护和爱戴的党。90年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。
我生在红旗下,沐浴着党的雨露,乘着改革开放的春风,走进知识的海洋,党把我从一个无知的孩童,培养成为一名人民教师。在孩提时代,我心目中的党是神圣而伟大,可亲又可爱,并随着岁月的流逝,我越来越能理解其深刻的内涵。成长岁月里,小学,中学,大学,工作,党的教育和眷顾无时无刻不在。儿时的伙伴,曾经的同窗,身边的同事,许多优秀的党员同志,在各自工作岗位独挡一面。优秀党员的榜样形象,更加深了我对党的认识。我更加努力地以一个优秀党员的标准严格要求自己,以最大的热情从事着光辉的职业,在工作、生活里实践着自己不悔的承诺,奉献着一名教师的绵薄之力。

     记得有一句朴实的话语:你是什么人,就要做什么事。 热爱教师工作,“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。作为一名人民教师,全心全力教好学生,是本分,更是一种崇高的责任。工作勤勤恳恳、兢兢业业,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求。教书育人,为人师表,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。
正是这份责任心与使命感常常让我忙到深夜,挑灯奋战:备课、读书、写随笔……也正是这份责任心与使命感让我尽力做好每一件工作,更是这份责任心与使命感让我上好每一节课。抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离,注意和学生沟通,对学生尊重和信任,注意学生的个体差异,因材施教,使每一个学生都学有所得。 在一件件平凡的小事中,在点点滴滴的常规教学中,我履行着一名教师的职责,诠释着一名教师对教育事业的忠诚。

(一)更新观念,以人为本
新课程改革的基本理念是“以人为本,关注人的发展,促进人的发展”,这是呼唤人性的教育。新课程倡导学生提高搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的伟大思想就包含了教师要不断更新知识,要善于扬长补短,开阔自己的眼光适应日新月异的社会发展的要求。“学高为师,身正为范”,作为一名教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头”。作为教师认真学习理论知识,不断提高个人专业素质。不断提高自身的思想道德修养。不局限于所教教材,读各种各样的书,努力提高自己,丰富自己的知识修养,努力提高自己的业务水平,身体力行,在课堂上旁征博引,以自己的光彩,自己的魅力来感召每一位学生。树立终生学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,在学生心目中树立起较高的威信。作为生物教师不但要有渊博的专业知识基础,而且必须不懈地更新
观念,充实完善自我,根据生物学科的特点,在“传道”、“授业”的过程中实现