“学会感恩”活动方案-教学设计.doc

“学会感恩”活动方案-教学设计学会感恩活动目的:,让学生体会母爱是伟大的、无私的。,把对父母的爱付诸实际行动。,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备:,确认今年母亲节的时间。、《感恩的心》:介绍、表演、宣誓活动过程:一、谈话导入主题:同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。二、调查统计:同学们,你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(12号)还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。教师小结:通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。三、了解母爱的伟大与无私:妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。四、说一说自己对母亲的爱:妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流五、实施回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?六、主题的拓展:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件:誓词感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!师生一起宣誓。七、教师小结:通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中结束活动。同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)心理健康教育方案-教学设计心理健康教育方案活动目标:,,锻炼和培养学生的合作精神。活动过程:一、游戏“过雷区”:今天,我要请全班同学来玩一个游戏,这个游戏难度较大,请大家先放松一下;全体起立,按体育课队形站好,后面一个同学帮前面一位同学松松肩(教师示范)只能动手不能动口。学生开始活动,约一分钟。教师下令向后转:大家再给前一位同学锤锤背,同样动手不动口,活动完后,学生回到原位。“过雷区”电脑出示:过“雷区”游戏画面。教室前边空出一大块场地,这是一个地雷区,教师已经给你们勘测好了一条完全路线,就是在地上贴许多卡片的地方,这些地方是安全的,其它地方全是地雷。同学们走时要小心,千万别踩出安全区,要不地雷爆炸,会壮烈牺牲在雷区里,谁牺牲就请回到原位休息;谁说话或发出声音,会被周围埋伏的敌人发现,暴露目标,敌人的枪会对着你,你也会壮烈牺牲,也请回到原位。要求大家手牵手,不说话过“雷区”,比比哪组同学能全部通过。教师边说边拉一学生示范。。二、谈感受:。电脑出示:谈谈过“雷区”时的感受。。同学们说得非常好,请大家思考一下,为什么不能全组的同学都走出“雷区”呢?点名学生回答。,刚才我们的活动就需要大家合作,而且要好好地合作,才能全部同学通过“雷区”。同学们想一想,平时,还有哪些活动需要大家互相合作?学生回答。,在我们班上有哪些事情需要合作?点名学生回答。