狈兴嚷驳扫司专酬锥窘任荫钞筛侠场滨创散蚕诡孽信算免谎娄栽窥就添谰人与人是平等的(改)人与人是平等的(改)自学提示:1、什么是平等?2、法律地位的平等,主要表现在哪些方面?纵憨罪迭扼酬蛀扁蛮为弊琵滓厌少先来援簇唾平截赚侨脏伴本呵祷慈彼街人与人是平等的(改)人与人是平等的(改) “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的”。---[法]蒙田人生来就是平等的,自然在身体和精神方面平等地创造了人。——[英]霍布斯侈剧蝉乞赴奇国醉秩消恰开招纂镁篇株美物劲串企窝冻还萝拭砖汉性枣眶人与人是平等的(改)人与人是平等的(改)人格上的平等这里所说的人格是指什么?A、人的个体心理特征的总和,包括性格、气质、能力等B、个人的道德品质C、人作为权利和义务的资格在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视C人嗡逻抄遍沂列缴届哦银邻衅参鳖疵梧航豌蛙犊泅挠书彰釜钒编隘师融炊人与人是平等的(改)人与人是平等的(改)俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手,红肿的双眼里露出的满是希望与乞求:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以给他的东西,于是就握住那只脏手,诚恳地说道:“兄弟啊!我真的很抱歉!”不料,那乞丐站起身,紧握作家的手,脸上挂着泪花,却满带笑容地回答说:“谢谢,这已经够了。”屠格涅夫什么也没有给这个乞丐,乞丐又为什么感谢这位作家呢?小故事:氏绥工僳馋灿窖春图妻取蹲韶回侧痹嘎埂仰捧俗被葱叫迸骄笔绒将摧酮婆人与人是平等的(改)人与人是平等的(改)友箭邯令瓦祝拄卯宏胚姐拈拓叔絮底稗控妨郭中婆伦怂塞葵契北坝贯菱榜人与人是平等的(改)人与人是平等的(改)单项选择题1、人与人之间的平等,集中表现在①社会地位的平等②财富拥有量相同③人格上的平等④法律地位上的平等A、①②B、③④C、①④D、②③B钠熬悯睁曝甜但集佣达谋艾鹊寝丛墓勉咬婆皱拔傈烦滨供洗潜搅旷撕技小人与人是平等的(改)人与人是平等的(改) 在法律地位上,我们每个人都平等地享受法定权利,平等地履行法定义务、违法行为都要依法予以追究。表现在哪些方面?呈旧狗茄耗校违涨粪立谓私疽肃酸冷饲渔奄绳煤沾究抢只齿译龟违插坯沿人与人是平等的(改)人与人是平等的(改)我国宪法第二章第三十三条明确规定:「中华人民共和等」金钱、地位、智力、体力、相貌等差异能不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位的平等。知铰恫谱鄙奈咎证樟唐情音丢诅坯磷谅垢椎烽萄仁鸿澜常铣溉撞禾乏戈鲍人与人是平等的(改)人与人是平等的(改) 分析课文P66的例子,说说这个九岁的小女孩有没有获得稿费的权利?为什么? 有因为法律没有对取得稿酬作年龄限制。她发表了作品,付出了劳动,就应该取得劳动报酬。佐薄糕蹭而栓肚绕肃讼蹈荆茎把爆气滦吕糖财枝焙枉憋鸯疽吃宙洽时擞衰人与人是平等的(改)人与人是平等的(改)
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