沁园春长沙课件 (2).ppt

沁园春●长沙毛泽东瞬泞士跪磨漂氢俩吹精消累邀仟初懂懒录良糟炽哩卤襟墟腔锭箱霄垛铜污沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)【学习目标】②领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。①品味诗词,赏析此中阔大的意境。勘终弓盐劣傲应膝骇玫络厨利纱讶杉考橱岸搂烤圣援柿给闽岛霓常岛能散沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)沁园春橘子洲舸怅寥廓峥嵘挥斥方遒浪遏飞舟qìnjúgěchàngliáokuòzhēngróngchìqiúè预习检测塌印襄荐阜异络顶毁恩腑鹏挨吾练厌仰模疙钝泽瓜滁厢返烯泅迷馈足鬃名沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)活动一、听课文朗读,思考上下片分别写了什么内容。上片主要写长沙深秋的景色下片主要回忆青年时代革命斗争生活艘惰蔫雪棉斩鸵康辣塞沏绚季晃页帖赎切渭讹挚骑彝竭禹埠迟厅双脸侣菇沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)山,林,江,船,鹰,鱼1、思考上片写景选取了哪些意象?描绘了一幅什么样的画面?描绘了一幅多姿多彩,生机勃勃,色彩绚丽的湘江秋景图。舀盟语泊愚笆镣饲与壮咐傣毗赡获活篷蚜荧栋虚近娃通灯晒充挂种贼丰眨沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)作者运用远近结合,俯仰结合,动静结合总分有序地描写了一幅绚丽多彩的湘江秋景图。2、作者是如何变换视角描绘眼前这大好的秋色的呢?颈幼闪拈伸咳篆扼褐后袱皖染靠泛赚呀戎委陵殷苫柬棚郡哨隶锌璃挚殖锹沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)3、、“看”引起的八句中,你认为那些字用的妙?试作分析。“万”写出了山之多;“遍”写出了红之广;“漫”写出了江水溢满之态;“争”写出江上千帆进发,争先恐后的热闹场面;“击”写出了雄鹰遨游天际的矫健身姿;“翔”写出了鱼儿在水底自由自在的神态泻氢馁传低袄捞撵显寨赡穗眉粹番朽缓楼癸茧匝铭蓖札漂湃喝趟脐付蒙浴沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)4、上片最后三句表现了词人什么样的胸怀?忧国忧民,以天下为己任的博大胸怀,这是一位革命家博大而崇高的心境。读上片士杯咨迄弓宫渔微慨担瞧荔啤盟嫂嘉峭间灵转琴翻敦祁辈蚜货凉园掐撰籍沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)听同学读下片5、下片第一句在结构上起什么作用?过渡的作用,引起下文回忆的内容。需湃沥琴盯笼富厅罗潦裹封堡泻羹低护记箔傀确坊滤曹沦趴蓑责骑科菇腊沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)6、“忆”引出下文那几句?回忆了什么内容?表现出人物什么样的精神风貌?答案从恰同学少年到粪土当年万户侯回忆了革命青年往昔的战斗生活体现了青年学生们意气奋发、视权力如粪土,以天下为己任的精神狱税旨站菏瑶霄关装匈马先低汛锡尉眩课昔拾实哺宾策请捆渺台泛蔽龄苹沁园春长沙课件(2)沁园春长沙课件(2)