我爱我校教师演讲稿 良好家风助我成长 ——家风故事.docx

我爱我校教师演讲稿良好家风助我成长——家风故事著名法国作家罗兰曾说过:“环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”说得真好!自从我来到建设路小学这个温暖的大家庭,就被家里的环境,家人美好的品质所感染!建设路人好学、上进,建设路人勤奋、努力,建设路人友善、谦和……在这样的家庭中生活,虽然会紧张,会有很大的压力,但却会感觉特别得幸福! 还记得进校的第一天,离开学还有一周的时间,我们作为新进教师就开始了培训学习,这是我教师生涯中第一次正规地进行学期前的培训。紧接着是开学后一轮又一轮的公开课:新进教师展示课、青年教师优质课、周周研讨课、组内示范课等等,我们一次又一次地讲课、评课,校领导是一遍又一遍不耐其烦地进行听课、指导!在这样好学的氛围中,我感到有一种无形的压力在促我成长!两年的教学生涯似乎超越了毕业后的十几年!成长的速度令我惊讶!我为校领导有这样的安排而暗暗庆幸!这只是提高教师水平的一小方面。记得从进校开始,只要是关于教师学习的活动,学校便想方设法地为我们提供机会。有文件传达的,我们积极参与;没有通知到的,只要我们有了消息就想办法去参与;哪方面需要提高的,校领导克服困难也要为我们请到相关的专家或优秀教师为我们讲课。平时,每学期还免费为我们配备相关的书籍,为我们补充精神食粮。在这样充盈着浓浓书香的大家庭里,想不学习、不提高都很难啊! 建设路人不仅好学、上进,还很勤奋、努力!因为学校是新建学校,教师人数少,可学校的任务和兄弟学校是一样的,这样算来每个人肩上的担子就重了许多。但我们并没有因此而抱怨,而是各自不辞辛苦、任劳任怨地干着属于自己分内的事。都说下班时最开心,跑得最快,但每每下班音乐铃声响起,却看不到大家兴奋起身,快速离开的身影。每个人都还在自己的办公室坐着,干着似乎干不完的工作。很多次,当夜幕降临,路灯亮起时,有的办公室却还明晃晃的。我知道,是那些拼命工作的家人们还没有离开,也许她害怕明天见到孩子们时无法讲评今天的作业,也许他担心如果今天不给孩子讲清楚明天孩子会跟不上,也许她惶恐明天的课堂上会毫无头绪、没有激情,也许……太多的理由阻止了他们下班的脚步!但第二天,孩子们看到许多红勾勾的作业会很开心,没弄明白的问题由于昨晚的辅导今天这个孩子敢在课堂上发言啦,精彩纷呈的的课堂让孩子们情绪高涨……在建设路这个大家庭里,这样的老师还有许多许多:陈高玲老师,在孩子刚满月时就来上班了,她担任二年级