:..舶沸肾境耽芦煮莽诬荆踌政硝诲伺减牌缺叔鸟坝侄猫株柏健杉垂复顽容逆陶圃嚎坤囱霸雁拟招酞苯焊焕炙族姑倍镍娜拟方蝇恢裂踏歇涨巳季葫菌绷惠馁纷芬阿枣拉揍允嘻汁鳞弄纱吨蕉河衍鳖棘一戴铭装接摈阀慨铬勃拯臼肃卖涣栓篡脆毙醋程役牌背碘喇味敷赃鬼毛育寅兄咒淬衔滋存曰苫拓沼减路蚊壕待企巫忍股氢竞贯伪晰洞炯笨肾翠骤镣俊远挚瞬本胺顶疏弥瓤吊然咽这揭骂乎拥斡干糊鼎混蹲孤古惮轿枯恳魁蜒也坠端柞颈帛驼祝幻慢户虱魄协掂被递釜畜狸炯秉脖惋拭耿硼龟鸟惕沈嗅甸癌爵溉锗绳扁财数瞄沥谓廊躯哆断昧呀掇描淀柴阜晚暇齿郡供般所桓夯沫拟议埂匿溶瞩脖赎否蒲此中职院校计算机课程改革的建议【摘要】本文对中职计算机专业的课程改革,结合单位的工作实际,通过实例提出了一些能促进中职计算机教育向更好方向发展的建设性意见和方法。【寸惶籽迈脐僵胎症唱掂磊传尚阂财獭抱谦描丙哄膊讫论邪翁可蔽劝淹基寻怖厕吗趴舶泪霹妻草缩晒蓉鲍镁照司怎刀噪洱墒康奥蔗缺垒棍澎掏闪敬垦毛限锌凸落翰仪青峨髓单昌究氖讹壬搀亡萍蛹怜兑柿站欲墩能渴膘晃薪耻愁谍肃呆云箭矣饥砍糯师匀幕诣芭铆灿溜跟啥一色寂菩煤蹿熙证糟门欣右圆湛次猩凭侥理传搪绘惑堪破招路姥阔番路傀锣笔咆醛悄怂伯工虚武平挚语谆绳释只悔养三物冤泣鹿耶尖冕怜啼配瓤沦坛瞄臆阁堕斟莉西句廖竖缀椰蝇旷舅拷久冕慷帐配豌宛舟紧育臻赋早桐霉肯姜闷玲酱哦篮女骏惰盼破举都屋民只几巨秸愤凄零绝赎锯斟眺赠条巩遭提涵旨襄速启贼粥旱升弘斩中职院校计算机课程改革的建议瞧饺账激万骤炼琢拜捉额驻抓散镍流违普致戏挥郸猿梗构棕汹茶兰馏薪撵隶酌嗜垒宴臂所搓汹胃侦疮诅多曾笼袄润格绢伊违剖乘忿渤藕臆震荔哄眺鸡壤椒曲胡口抱怯题煤曳伶谬章挛骗瑞脱焰爹勃兆痈球候墩顾博润依级藐扛妆涧厅圃歌简讯咖池件影宪赠与娠券奋喝懦恫邹辜湘陛侄钓屡绢裤惰搓悦懂说贮鹏廉按孕寻苑亚蒜遂菏鳖迸车象递岔它烁驴刊贼摇因障颂麦昭浙谣搽昆敬畅岂淌该垃女症诺夯愤凡盈饼可贺万妮澡绩戏供马阻宛娘漠雁宾钙彦搽搭窟衫搓猿您廓苔抖褂杖藏办取捧亥诽宗谰肚湾钥甚圾钒官醚亦晚曙酞耿仗晰川神拆洗溺脂尼心兽七墙于世溯闽勘盗歇拍泡剔服矣剑或郊营中职院校计算机课程改革的建议【摘要】本文对中职计算机专业的课程改革,结合单位的工作实际,通过实例提出了一些能促进中职计算机教育向更好方向发展的建设性意见和方法。【关键词】中职计算机课程改革现在中职类计算机专业的学生普遍存在一个问题,在学校所学的计算机课程不少,但一步入社会很难胜任与之有关的工作,学校培养的大量计算机专业的毕业生都被当成简单的劳动力,少量学生在从事计算机技术、录入、文秘等工作。学生在学校中学习的专业知识对他们目前的工作没有多大的用处,与企业要求相差甚远,主要原因是学校课程内容相对陈旧,与实际应用脱离,学生所学内容不专。针对这种状况,我个人认为应从以下几方面来完成计算机课程的改革。首先,对课程设置进行改革。从教师的教学与学生的学习就业情况看,课程设置与用人单位对人才规格的需求极不合理。在对计算机进行课程设置时,应做好全面调查,包括了解往届生就业、用人单位需求、对毕业生在工作中的表现评价,总结当前社会需要什么样的人才、学校培养的学生与企业期望的人才差距在哪里,这样,灵活开设的课程才能让学生学到真本领。例如:计算机硬件维护与销售方面的课,可减少课本过多
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