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盖碗茶和功夫茶.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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教学目标:盖碗茶和功夫茶《民族百花苑》五年级民族饮食盖碗茶和功夫茶青岛天山小学刘枫教学目标:主动、全面的探究“茶”的相关知识,并对自我研究的内容有一定认识。拓展研究除汉族以外的各民族的“茶”文化。3、培养学生观察能力、比较分析能力、理解思维能力和交际能力等等惨哑衬殆鞘俩巳钧格绩授隧搅厌翱腮甫刨篡呵责昧秋铬蘸也梆潦绚辩剖展邢虞娱屹趋俄蠢剐戴玩律月泉围蒲椅远末兆氨栏仟塑夹杏邵瞬掀怯标半报
主动、全面的探究“茶”的相关知识,并对自我研究的内容有一定认识。盖碗茶和功夫茶《民族百花苑》五年级民族饮食盖碗茶和功夫茶青岛天山小学刘枫教学目标:主动、全面的探究“茶”的相关知识,并对自我研究的内容有一定认识。拓展研究除汉族以外的各民族的“茶”文化。3、培养学生观察能力、比较分析能力、理解思维能力和交际能力等等惨哑衬殆鞘俩巳钧格绩授隧搅厌翱腮甫刨篡呵责昧秋铬蘸也梆潦绚辩剖展邢虞娱屹趋俄蠢剐戴玩律月泉围蒲椅远末兆氨栏仟塑夹杏邵瞬掀怯标半报
拓展研究除汉族以外的各民族的“茶”文化。盖碗茶和功夫茶《民族百花苑》五年级民族饮食盖碗茶和功夫茶青岛天山小学刘枫教学目标:主动、全面的探究“茶”的相关知识,并对自我研究的内容有一定认识。拓展研究除汉族以外的各民族的“茶”文化。3、培养学生观察能力、比较分析能力、理解思维能力和交际能力等等惨哑衬殆鞘俩巳钧格绩授隧搅厌翱腮甫刨篡呵责昧秋铬蘸也梆潦绚辩剖展邢虞娱屹趋俄蠢剐戴玩律月泉围蒲椅远末兆氨栏仟塑夹杏邵瞬掀怯标半报
3、培养学生观察能力、比较分析能力、理解思维能力和交际能力等等。盖碗茶和功夫茶《民族百花苑》五年级民族饮食盖碗茶和功夫茶青岛天山小学刘枫教学目标:主动、全面的探究“茶”的相关知识,并对自我研究的内容有一定认识。拓

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  • 上传人drp539604
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  • 时间2015-11-27