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小班角色游戏活动方案《小医院》.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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主题名称:小医院单位:广胜寺镇道觉学校附属幼儿园教师:李玲玲活动目标:1、让幼儿认识医院的标志和医院的器械,了解医生和护士的含义。2、教育幼儿学会注意卫生,预防疾病。3、了解各种医疗器械的用途4、锻炼幼儿参与活动的胆量,参与能力。活动准备:常见的医用工具:药品箱、听诊器、体温计、注射器、输液器、胶带、医院标志、医用衣服和帽子活动过程:1、导入设问:1、孩子们,生病了应该怎么办呀?2、去哪里看病?找谁看?谁会照看你呢?2、认识医院标志、医用工具和用途3、让幼儿自愿参加活动(3-6名)做示范----分配角色(医生----护士----病人)医生和护士穿好白大褂、护士佩戴好帽子,坐在指定的位置上,老师鼓励小朋友(病人)勇敢、大胆地去表演看医生。护士(小静):请1号病人ⅹⅹⅹ进来病人(小飞):一只手捂着肚子走进来医生(小然):你好,请坐!请问你哪里不舒服了?病人(小飞):你好,医生!我的肚子疼。医生(小然):起身,走到病人跟前,让病人站起来,问哪里疼?然后,用手按压病人的肚子,病人喊疼。医生用听诊器听了听,对病人说:“没事儿,你只是吃坏了肚子,我给你开些药,让护士给你打一针。”护士(小静):(走过来)给了病人药,然后要病人趴在桌旁,手里拿着注射器给病人打针。(小朋友们轮流进行角色的游戏)小结:人生病了要去医院,医生要按一定的程序给病人看病,让幼儿知道生病了不要害怕,打针要勇敢,要讲卫生,预防疾病,做一个健康快乐的好宝宝!

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  • 时间2019-06-30
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