敬业乐业.doc

——听赵谦翔老师讲座有感打开三门峡市中小学教师远程培训网,我首先学习的就是赵谦翔老师的讲座,赵谦翔老师的视频讲座让我耳目一新。在聆听赵谦翔教师的名师成长经历后,我深受感动和鼓舞。作为一名教师,平平凡凡工作很容易,但是想成为名师很不容易。无论是赵谦翔老师还是窦桂梅老师,也无论是斯霞老师还是于永正老师,在这些名师身上都有着永远值得学习的精神,在我看来,要想成为一名优秀教师,以下精神必不可少。一、工作积极,敬业乐业。周而复始的教育、教学活动往往会使人减弱热情、疲劳神经,但是成功的教师在这些方面却是热情不减、精神充沛,这主要取决于他们对事业的敬仰、对事业的快乐。赵谦翔老师,基础并不好,到了五十岁的时候还在坚持着教学改革,并且投入了极大的热情和精力。就从赵老师给我们作报告的情况来看也是这样,他的这种敬业也是无处不在,声音高亢激昂,充满激情。这就是一个年轻人也是不容易做到的,但赵老师做到了,这也说明赵老师的成功来源于孜孜不倦的平常教学,领导不逼,自己积极主动地干,把工作当成一种乐趣,永远不知疲倦。二、坚持不懈,实现目标。目标的确定,是一个复杂的过程,但确定目标后的唯一做法就是如何达到目标,而不是寻找各种借口完不成目标。赵老师三十多岁学习俄语、背诵《离骚》的经历告诉我们唯有坚持不懈地追求才有可能成功的道理。同时他所处的环境不是特别好,手头的资料也不会特别多,但这些并没有阻止先生前进的脚步,而是一如既往地坚持、坚持、再坚持。在教学上,他坚持自己的脚该思路,无论是“自我自难式”备课,还是积极做好班主任工作,积极撰写论文。还是进行课改实验,他都能坚持不懈走自己的路,不像我们今天学洋思,明天学杜郎口,后天不知道怎么讲,干什么要有坚持不懈的精神,优秀的教师要敢于坚持课改,有远大的目标。虽然说成功是不能复制的,但是成功的经验是可以分享的:在赵老师身上我们可以清楚地看到如何才能成功的经验。坚持,说起来容易,做起来比较难,但是只要认定目标不放弃,最终是会得到成功的。三、实践创新,自我提高。成长的过程中会有很多的困难、磨难,会遇到这样、那样的问题,我们要学会积极应对,不断创新。实际上在应对的过程中也提高了自己。无论是做班主任还是教课,都会有这样的问题,但是从创新的角度进行,都会提高自己的水平,最终达到一个高度。我们要告诉自己困难是暂时的,困难事黎明前的黑暗,没有困难就没有成功。赵老师实验班的四课让我深受启发。这四课分别为:古典诗文鉴赏课、现代文学精品课、班会感悟课、“东方时空”课。这四课让我感受到名师的特色、睿智……。名师要敢于创新,走别人不敢走的路,名师要有自己的教学特色赵老师在课堂上针对班上的热点、难点话题,老师演讲后,学生写感悟;之后,课堂上再次评讲学生的感悟,学生在感悟的基础上再次感悟,并写下心得。在此同时感悟“东方时空”,在中央电视台播放“东方时空”栏目的节目时,全班一同观看,然后写作文(观后感),接着,课堂上老师把同一体裁的作文,放在一起逐一讲评:好在哪儿,不好在哪儿。把范文讲透彻,学生听评后再改。这样“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”学生就不是“两耳不闻窗外事”的死读书、读书死的类型了。学生会以“东方之子”中的优秀人物为榜样,树立高大的理想。如学生语录:“以前东方之子我追随你,现在东方之子我学习你,将来东方之子我成为你。”这也成为了赵老师班级的座