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直播脚本.doc直播脚本电大英语(2)课程辅导(1)画面讲稿李士芗(中央电大外语部,副教授)武艳(中央电大外语部,讲师)李士芗武艳李士芗武艳Powerpoint大家好,这里是中央电大直播课堂,这一讲是‘电大英语’(2)课程辅导第一讲,由武艳老师和我共同主讲。在现场参与我们直播课堂教学的还有几位电大学员,欢迎你们参加我们的直播课堂节目。直播课堂设有热线电话,欢迎大家随时来电话参与我们的教学讨论,电话号码:________或________。我们外语部的孙建华(孙建华中央电大外语部)老师专门在这里接听大家打来的热线电话。“电大英语”(2)课程共安排了三次直播课,今天是第一讲,讲述“电大英语”(2)1-9课的重难点,并结合这前九课的重点教学内容作些综合练习;第二讲是4月5日,讲述后九课(第10-18课)的重点内容;第三讲是6月16日,期末总复习。“电大英语”第二册的教学仍然强调语言基础知识的掌握,重视语言技能的训练:要求学员应能听懂简单的日常生活会话和教学用语,能回答有关对话和课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的迁移故事或叙述;能用所学词汇及语法组词造句,无重大语法错误。第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。“电大英语”(2)的前九课讲述了哪些语法项目内容呢?归纳起来是七种时态和七种被动语态形式,七种时态是:现在完成时,现在完成进行时,将来进行时,过去进行时,过去将来时,过去进行时和过去完成时。要求大家在学习过程中一定要弄清这七种基本时态的区别:过去进行时与一般过去时的区别:过去进行时(was/were+现在分词)表示过去某一时刻或某段时间正进行的动作;而一般过去时只单纯表示过去完成的动作,并不包含“正在进行”的意思。例如:Iwaswritingaletterlastnight.(昨晚我在写信。)Iwrotealetterlastnight.(昨晚我写了一封信。).(我进去时他们正在讨论一件重要的事情。)ShewaswatchingTVwhenIcamein.(我进来时她在看电视。)2)叙述过去的事情可用一般过去时,但在叙述一个故事时,常常用过去进行时来描写故事发生的背景。例如:Awoodfirewasburningonthehearth,.…(木头在壁炉中燃烧,一只猫在炉前睡觉,女孩在弹着钢琴并柔声地唱着,突然响起一阵敲门声。…)3)叙述过去的习惯性动作时只能用一般过去时表示,而在强调动作延续较长的时间时,用过去进行时为宜,并带有感情色彩。例如:Sheoftencametohelpus.(她常常来帮忙。)Shewasalwaysworkinglikethat.(她总是那样地工作。)----表示赞美。Thenaughtyboysoftencametomaketrouble.(那些淘气的男孩子经常来捣乱。)Thenaughtyboyswereconstantlymakingtrouble.(