《天空之城》教案.doc

教学目标:通过欣赏影视音乐、为电影画面配音乐等过程中,让学生了解多彩的荧屏世界,引导学生主动思考和了解音乐在影视艺术中的功能与作用,使学生对影视音乐产生兴趣,今后乐于关注影视艺术中的音乐作品。教学重点:引导学生主动思考、探索音乐在影视艺术中的主要作用。教学过程一、导入新课。今天我们一起来讨沦一个话题:影视音乐。(屏幕显示课题)平时大家都爱看什么类型的影片?(学生自由回答)在欣赏故事情节的时候有没有留意影片中的音乐片段?(要求学生举几个例子)二、假如影片中没有音乐会怎么样呢?教帅关闭音响,播放电影动画《天空之城》主题曲。三、师生交流。1、师:影片描绘了一个主题音乐“从天而降的少女“,是整部电影的主旋律,略带着一丝伤感,这种感觉强烈吗?我们加入背景音乐再来欣赏—次。播放《天空之城》主题曲小提琴和钢琴协奏。2、新课教学《天空之城》(1986年)1986年上映的《天空之城》是GHIBLI的开山之作,宫崎骏一人身兼原作、脚本和角色设定四项重任,使得这部作品从头至尾注入了纯粹的宫崎理念。宫崎骏的音乐搭档久石让最经典的配乐,堪称达到配乐生涯的顶峰的力作。主题音乐“从天而降的少女”是整个电影的主旋律,略带着一丝伤感,曲子开始,清脆、空灵的钢琴弹奏,描述了希塔失足从飞行船上掉下,在飞行石的作用下从天空缓缓而降的情景,紧接着一阵轻快、幽默的管乐,就像是帕苏慌慌张张、笨手笨脚地去接住了正要掉到矿井里的希塔。再接下来管弦乐队奏出了天空之城那优美的主题旋律,虽然稍快的速度让着主题更像是在描述相遇的喜悦,但是后来小提琴那婉转动情的旋律中,还是不免流露出了些许的伤感,这也许是看见天空之城的照片后,希塔想起自己母亲,帕苏想起拍摄照片的父亲而流露的忧伤。3、展示影视作品。(1)课前分成三个小组收集影视音乐的资料,请每组选出最有推荐价值的影视音乐片段,向全班同学介绍。(2)a)学生展示影视音乐资料,并用自己的语言简单介绍片段的内容及音乐的旋律、节奏、情感特征。b)教师根据学生说的资料提出问题,引导学生思考音乐在影片中的作用。(多媒体分别显示作用)4、播放教师准备的课件资料:《天空之城》主题曲片段。四、课后实践。1、了解久石让流行音乐作品。2、谈谈流行音乐创作。3、现代音乐的发展。五、小结。这个主题是《天空之城》配乐的灵魂所在,贯串着影片的始终,同时也是久石让音乐生涯所成就的一个高峰,希望大家能喜欢,下课。以至于他后来的一些宫崎峻作品的配乐里,都隐约有着这个主题的影子。如果说日本的动画片里有哪一部的音乐不能错过的话,我觉得非《天空之城》莫属了。虽然它的主题旋律早已传遍大街小巷,大家早已耳熟能详,但是如果有机会的话,请一定要看看这部动画电影,和听听这一张原声专辑。特别是,你如果也感受过那种逝去的忧伤的话,我相信,《天空之城》的旋律一定可以打动你的。《天空之城》故事本身有着宏大的背景和曲折的情节,让音乐有一个很广的发挥空间。旋律极优美,场景音乐与画面配合得十分完美。《天空之城》的音乐以电声,合成器为主,加上圆号,童声合唱,钢琴小品等等配合,主题曲“君をのせこ(载着你走)”,由井上杏美演唱。其中由杉并儿童合唱团唱出的版本简直可说是天使之声,将《天空之城》的漂渺与悲哀表现得丝丝入扣。虽然我们还没有掌握专业的作曲