美丽的容颜因岁月的流逝而凋零,珠宝的华光因风雨的侵蚀而黯淡。美丽、富有、地位、权势,最终都淹没在岁月的深处,唯有崇高的品格、精神,穿越苍茫的岁月而熠熠生辉。历史是一座灯塔矗立在人生的高处,指引方向,烛照千古。一切永恒传承的精神都是利他性的,能够跨越时空依然美丽的是脱尽名缰利锁的至真至纯。
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为了忘却的记念
鲁迅
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你印象中的鲁迅
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多积累词语会笔下生辉
吮血: 惴惴:
戳穿: 缁衣:
挈妇: 将雏:
涅槃: 客栈:
不屑: 偈子:
解往: 曲译:
xiè
zī
Zhuì
shŭn
chuō
qiè
nièpán
chú
zhàn
jì
qū
jiè
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题目引领读课文
题目“为了忘却的记念”引发的问题
作者“记念”什么?
为什么要“记念”?
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记念
记念的是自己的战友,是白莽、柔石、冯铿等五位战士。
因为战友为革命而献身的光辉业绩而记念
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从课文中找出写白莽、柔石
两个人物的句子,并分析人物性
格特征。
分析人物
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1、在鲁迅的印象中,白莽是怎样的一个人?
2、作者和白莽第三次相见时,白莽才告诉作者是“一个革命者,刚由被捕而出”,这说明了什么?
3、第一部分末尾处,为什么要提及给白莽送书是托柔石送去的?
作者和白莽共有三次会面:第一次只记住了他的外貌,第二次和第三次则发现了在白莽身上具有的直率、自尊、乐观、时刻保持高度警惕、信任同志、内心世界崇高等特点。
说明了只两次会面白莽就完全信任了鲁迅先生,相信他是革命者最可信任的同志,可以从他那里得到帮助,甚至可以把生命托付给他;前两次见面未表明自己的身份,证明了白莽在白色恐怖之中的时刻保持着高度的警惕性。
为下文集中笔墨写柔石做铺垫。
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1、讨论:柔石是怎样的一个人?(到文中找出相关句子并加以分析。)
2、深入领会作者把柔石比附方教孺的用意。
①为人随和,单纯、善良。(“迂”)②联系全文得出柔石是一位认定真理就一往无前牺牲生命也在所不惜的好青年。(硬气)
柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取义的刚烈精神上是一致的,他们都将为后人敬仰和赞颂;同时,作者用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行,来暗示国民党反动派杀害进步青年的罪行,是对国民党反动派的深刻的揭露和控诉。
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研读第四部分,深入领会作者的无限悲愤之情。
深入研读
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