小班科学：小鸡和小鸭.doc

设计意图:动物是人类的好朋友,尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物,小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物,所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上,了解其特点的生活习性,并通过模仿、操作,激发幼儿积极思考的愿望,让幼儿在获得知识的同时,情感也得到熏陶。活动目标:1、能初步按从头到尾的顺序观察,感知小鸡小鸭的主要外形特征和习性。2、会运用对应的方法比较小鸡与小鸭的不同,掌握名称:爪子、脚蹼。3、知道要关心、爱护小动物。活动准备:PPT、音乐活动过程:一、故事导入今天天气真好,鸡妈妈和鸭妈妈带着他们的宝宝们到郊外去游玩,他们玩的可开心了,天色渐渐暗了,该是回家的时候了,可是这两位糊涂的妈妈却不认识自己的宝宝了,不知道到底谁是鸡宝宝谁是鸭宝宝了,这可愁坏了两个妈妈了,他们呀想让我们小朋友来帮助他们,你们愿不愿意帮助他们呢?我们先来帮助鸡妈妈找找他的鸡宝宝吧观察鸡宝宝的外形我们先来看看鸡宝宝是什么样子的吧,提问:你发现了小鸡有那些特点呢?(1)我们从头开始看,头上有什么?(两只小眼睛)(2)嘴巴是什么样子的?(尖尖的)请小朋友用动作表现小鸡尖尖的小嘴吧。(3)小鸡看上去怎样?(毛茸茸的)(4)小鸡的小脚是怎样的?他有几只脚趾(脚趾尖尖的)(5)小鸡叫起来的声音是什么样的?(叽叽)2、教师简单小结:原来小鸡的长得毛茸茸的,头上有小小的眼睛,尖尖的嘴巴,小鸡有四个尖尖的脚趾,叫起来叽叽叽叽的。3、你们知道小鸡是怎么走路的吗?请小朋友用动作来表现一下。4、教师带领小朋友一起来学一学小鸡走路。5、鸡妈妈找到自己的宝宝了,非常的开心,我们一起来跳个舞吧!(一起跳小小蛋儿把门开)三、帮助鸭妈妈找小鸭1、鸭妈妈看到鸡妈妈找到自己的宝宝了,鸭妈妈着急了,对我们小朋友说,小朋友你们也帮帮我帮我找一下我的鸭宝宝吧!2、观察小鸭的外形小鸭和小鸡长的一样吗?哪里不一样?(嘴巴扁扁的,脚上有脚蹼、叫声放小鸭叫声的音频、走路的样子请小朋友一起来学一学)了解小鸡和小鸭的生活习惯小鸡和小鸭的本领我们知道了小鸡和小鸭除了长的不一样,他们的本领也是不一样的?你们知道小鸡和小鸭都有哪些本领吗?(小鸡会捉虫,小鸭会游泳)小鸡和小鸭吃什么?幼儿自由的回答(教师总结小时侯的小鸡小鸭爱吃米、米糠、青菜,慢慢长大了小鸡特别爱吃米和虫子,小鸭特别喜欢吃小鱼小虾)结束活动:今天我们小朋友真的很能干,帮助鸡妈妈和鸭妈妈找到了自己的宝贝,也了解了小鸡和小鸭有什么不一样。我们也要和鸡妈妈鸭妈妈说再见了,再见!窖乐贰文拄楞狸镣纳浦拱元紫吕桐躬策墓纺灰孔弟拆肃未莽美拾瓤妻徘沈示设喊画单掇焙悲央茄前射傲蜀熊坐蘸昼幅镭悦