24、河中石兽教学目标:。。课时安排:1课时教学内容:一、自主探究:?讲的是一个庙门口的石兽,倒塌到河里,十几年后,人们找石兽的事。,概括各段大意。第一段:交代石兽沉落河中的地点和寺僧到下游寻找没有结果。 第二段:讲学家认为石兽埋在沙里只能越埋越深。第三段:老河兵讲解应当在上游找的理由,按照他的话果然找到石兽。并由此得出遇事不能主观判断的道理。二、合作探究:?他们各自寻找河中石兽的方法是怎样的?结果怎样?请填写下列表格。?常年在河边劳动,了解水、沙、石等自然事物特性,把理论知识和多年经验结合起来分析,既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系。?一、许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,仅仅根据自己的一知半解,根据某个道理就主观判断。二、实践出真知。三、拓展延伸:课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示?不能片面地理解,而要全面深入地调查探究事物的特性;更不能主观臆断,而应当遵循客观事物的规律。同时也诠释了生活学习中要注意理论联系实际,不可做空头理论家的哲理。四、小结:名言警句:不要担心犯错误,最大的错误是自己没有实践的经验。——法·沃韦纳戈
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