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它山之石,可以攻玉.docx


文档分类:研究报告 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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它山之石,可以攻玉——中考仿句题方法指导教学目标:1、掌握仿句题的解题方法和技巧。2、提高自己的语言素养和创新能力。教学过程:一、导入新课:一位哲人说道:“伟大的创造源于学习和模仿。”文学创作是如此,语文学习又何尝不是如此呢?”,今天我们要学习的就是近年来一直是各地中考一个重要的知识点--仿句,希望大家一起来努力,在这一节中展示自己最灿烂的笑容!二、仿句是什么?它用于考查学生的理解能力、品析能力、表达能力,以及对修辞知识、语法知识的积累与运用。这种题型,一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照规定的句式模仿写作。其实质是要求学生根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子三、仿句考什么?(一)考查学生对修辞方法的积累与运用(二)考查学生对语法知识的积累与运用。(三)考查学生对表达方式的理解与运用。具体讲解:考查学生对修辞方法的积累与运用。 1比喻例句:A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。方法指导:运用比喻要恰当,两者之间要有共同点或相似之处。运用比喻语言要优美,情感要积极向上。2拟人例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;依照画线句再写一个句子。方法指导:仿句的“神”——内在的意蕴,潜在道理一致3排比例①:友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,———————请仿造例句请补写一句,构成排比。仿句: 方法指导:仿句在话题上要与例句一致,除非给了另外的话题。(二)考查学生对语法知识的积累与运用。  例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将所有的如果我是春雨,我将 所有的方法指导:句式一致,仿句句式要与例句相同。结构对称——努力追求“对联”风格,词性相同、词义相对、字数相同或相近。例句:没有理想的人,他的生活如荒凉戈壁,冷冷清清,没有活力。 仿句:没有理想的人,他的生活如------方法指导:不能一味追求结构对称,还要注意内容统一——仿句在内容上要求与上下文衔接合理自然,。 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是(色彩缤纷的花园 ),让人(流连忘返 )。语文是 (意境深远的油画),让(人惊叹不已)。 语文是(旋律优美的音乐) ,让人(让人听之动容 )。四怎么答?,句式相同——仿句必须与试题提供的例句保持一致。,内容统一——仿句在内容上要求与上下文衔接自然,,修辞一致——仿句所用的修辞,必须与例句一致。有些题目,明确要求仿句必须与例句构成排比,就更要注意。,对象同类——陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行,可以是不同类事物。,结构对称——努力追求“对联”风格,词性相同、词义相对、字数相同或相近。,情感健康——语句优美,格调高雅,热情奋进,不可流露消沉、颓废的情绪。五实战演练[例句一]:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_________,____________________;_____________________,____________。思路点拨:1从句式上看是陈述句,格式应是

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  • 时间2019-07-02
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