不列提纲不作文.ppt

不列提纲不作文什么是作文提纲?它有什么作用?作文提纲,又叫作文计划。它是构思、布置篇章的具体外在表现形式。列作文提纲,就是制定作文计划。编好作文提纲再写作文,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就不会造成“开无轨电车”,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求,这样才能保证作文的质量。反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。一般说,作文提纲,应该在审题、构思、明确作文的中心思想之后进行。太早了,提纲没有针对性;太迟了,提纲不能发挥作用。作文提纲主要包含哪些内容?作文提纲一般包含三部分内容:(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。(3)结构安排。:①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,按照一定的顺序把材料组织起来。②确定好要重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。③确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。④设计好点题的时机及具体的方式、方法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下提纲赏析题目:《我的外公》中心思想:用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人层次安排:(1)开头:写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公(略写)(2)中心部分:①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事(以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写)。②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书(以描写亲耳听到的语言为主——略写)。③外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主——略写)。(3)结尾:写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对他的热爱和尊敬(采用侧面描写)。评析提纲一第一份题目:《记一次劳动》段落:(1)开头。(2)劳动经过。(3)结尾。评析提纲二:题目:《他进步了》中心思想:通过写小冬做的两件好事,反映他进步了,小冬勇于改错的精神。段落大意:(1)以前小冬常常打架骂人(详写)。(2)最近小冬做了两件好事(略写)。①为学校栽了两棵小树。②放学路上拾到一个钱包,交还失主。(3)在班会上,老师表扬了他(详写)。修改提纲《爸爸睡着了》(记叙文)第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩第二段:写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写)第三段:写爸爸在公园睡着了。《爸爸睡着了》第一段:写爸爸要和一家人去公园玩1写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。2爸爸不为睛天所动,睡得正香。3爸爸拗不过妹妹,答应一起去公园。第二段:写爸爸是一个风趣,不顾家、工作上不要命的人。1爸爸[de]工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)2爸爸全身心投入工作,苦了妈妈。(不顾家)3爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)第三段:爸爸睡着了。1爸爸的工作取得了成绩。由于高兴,劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。2公园的景色描写3爸爸睡着了。实战练习试着在审题、立意、选材的基础上列一份提纲:题目:《一次的考试》要求:(1)写一篇记叙文,要有适当的议论。(2)字数不得少于600。(3)凡涉及校名、人名、地点时,一律用××代替。