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雪.雪1.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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雪鲁迅处()子磬()口塑()雪罗汉粘()结粘()连脂粉奁()朔()方凛冽()()目光灼灼()sùchǔqìngniánzhānliánshuòzhuólǐnliè:凛冽:蓬勃:消融;溶化。刺骨的寒冷。繁荣;旺盛。:1、了解江南雪与朔方雪各自的特点。3、学习文章对比手法的运用。4、体味朔方雪的内涵,理解作者的抗争精神。2、学习作者对景物细致、生动的描写。初读课文感知文意思考:作者为我们描绘了哪两个地方的雪?请勾画出表现雪特点的句子。江南的雪朔方的雪细读课文赏析美景江南的雪可是滋润美艳之至了那是还在隐约着的青春的消息是极壮健的处子的皮肤雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花深黄的磬口的蜡梅花雪下面还有冷绿的杂草思考:江南雪有什么特点?品读:感受江南雪的滋润美艳胡蝶确乎没有蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜我可记不真切了但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中有许多蜜蜂们忙碌地飞着也听得他们嗡嗡地闹着思考:你从哪些句子看出朔方的雪的什么特点?品读:感受朔方雪的蓬勃奋飞朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾的闪烁。在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。赏读课文探究写法作者主要采用什么手法来写江南和朔方雪景的?江南雪朔方雪滋润美艳相互粘结热闹欢愉充满生机冰冷坚硬如粉如沙冷寂孤独充满力量对比背景介绍本文写于1925年1月18日,正值不平凡的年代,南方的革命形势蓬勃发展,可谓春暖花开,但北方却还处于一片寒冷之中,面对黑暗的现实和冷酷的季节,鲁迅以彻底的革命战士的姿态去寻求“革新的破坏者”,去争取“理想的春天”。江南雪的滋润美艳、雪罗汉的有趣、孩童的欢乐,寄托的是对美好理想的追求,那旋转飞腾的朔方雪虽孤独但充满了昂扬的斗志。蕴含了作者直面惨淡的人生,敢于反抗冷酷的现实社会的斗争品格。两景鲜明的对比中,贯穿着一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天般美好的世界!小试身手用一种修辞写几句描写春天的话

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