社区早教工作计划.docx

社区早教工作计划篇一:20XX年早教部工作计划 20XX年早教部工作计划一、指导思想: 遵照《幼儿园教育指导纲要》精神“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接”。坚持“面向社区、面向家长、关爱儿童、满足需求”的原则,通过亲子活动,掌握早教幼儿的年龄特点,积极探索0—3岁婴幼儿早期教养工作途径和方法,积极整合社会资源、辐射社区幼儿,促幼儿身心和谐健康发展,从而建立青少年宫早教基地。二、工作思路早教部将以提供专业化的课程、产品和服务,与家庭共同构建了一个以儿童为中心,以培养儿童好习惯为目标的持续进阶、家校一致的系统教育体系。通过与家庭共建的习惯养成教育体系,帮助父母成为最好的启蒙老师,并与家庭一起帮助儿童学会学习、学会做事、学会共处、学会生活,养成良好习惯,奠基儿童美好未来。三、年早教部工作目标及主要工作: 工作目标: 1、做好各阶段计划,初步完成20XX年宫内总目标。 2、完善早教中心工作管理制度,建立健全早教中心队伍建设,明确各岗位工作职责,严格管理。 3、严格执行《教学教务管理制度》,组织教职员工完成教学中的各项教学工作;保证早教中心教学质量和服务质量,确保生源率、增长率 4、全面做好0--3岁婴幼儿公益类活动。 5、完善早教中心络化管理。 6、开业推广金牌体验课、团购活动,指导课程顾问及授课教师进行培训,丰富早教服务形式与方法。 7、开展下社区活动和早教中心大型玩具面向社区幼儿开放活动,真正使社区幼儿享受教育。 8、发挥社区与早教中心密切合作关系,通过沟通了解,发挥社区优势开展招生工作,同时为社区家长提供学台,为社区家长进行家教讲座。 9、制定中心教师短、中、长期在岗培训计划。主要工作: 篇二:早教年度工作计划一、现状分析: ——优势早教年度工作计划回望过去的一年中,我园对附近社区0—3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过咨询活动、大喇叭广播等对0—3婴幼儿家长早教知识宣传及指导。6月初的入学适应也得到了领导及家长的好评,并取得了一定的经验,为今后的早教工作奠定了基础. ——弱势一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。由于父母工作忙,大多由祖辈家长带领孩子,他们又普遍比较重视生活上的护理,而忽视婴幼儿其他能力的发展。为了推进0-3岁婴幼儿的早期教养工作,发挥幼儿园教育指导功能,为0-3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶段,身心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。本学期,将采用多种形式的活动来吸引0-3岁家长来参于各项活动,使他们的受早教指导率有所提高,从而不断转变他们的育儿观念。二、指导思想: 坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能,以促进婴幼儿发展为本指导思想,根据家长的需求,通过形式多样的活动,切实提高1—3岁婴幼儿看护人的家庭教养知识,充分挖掘幼儿园的教育资源,开启潜能,使宝宝健康活泼的成长,使1-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。三、工作目标: 1、加强家长对0—3岁早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿经验。 2、自觉学习早教理论知识,提升设计、组织、开展早教指导工作的能力。 3、开展早教教研活动,注重早教活动开展中各类早教资料的积累。 4、开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。 5、配合幼儿园开展其它工作。四、具体工作安排 9月份: 1、制定早教工作计划,学习早教各种制度,定制家长培训与教学内容。 2、亲子班的宣传招生工作。 3、根据幼儿月龄划分班级,填写花名册。 4、亲子活动活动的开展 5、入户指导活动 10月份: 1、组织第一次形式多样的亲子指导活动,做好记录与反馈。(请邀请领导听课指导) 2、开展一次送教下乡活动。 3、大喇叭广播宣传早期教育知识。 4、户外大型玩具对外开放。 11月份: 1、亲子活动的开展。 2、开展《美食大赛》活动,并评选出5名获奖者 3、以集市为舞台,开展一次亲子游戏大赛。 12月份: 认真做好小结工作,交流、反思,制定下学期工作思路。六、每周安排与内容: 备注:本计划在实施过程中将根据幼儿园实际情况作随机调整篇三:早教工作计划 20XX年早教工作计划一、指导思想: 根据0-6岁儿童生理特点和规律为依据,以保教并重为原则,促进儿童身心健康成长为目的,为婴幼儿提供科学规范的育儿方法,为宝宝多元智能和人格打下良好的基础,促进宝宝在语言、智力、艺术、情感、人格、社会等方面全面发展。二、工作目标: 1、不断丰富活动的组织形式,大力开展宣传科学的早期教育,努力提高本地区早期教育水平和家长们的教养水平。 2、发挥教育资源优势,积极探索开展早教工作的新方法,提升本地区0-3岁婴幼儿的教养环境。 3、加强早教师资力量的培训与能力提高。 4、课程内容和方式符合宝宝生理