语文人教版四年级下册习作 一张旧照片.doc

一张旧照片教学设计马晓花【导写内容】“一张照片”,是人教版新课标教材第八册“语文园地四”中的习作题。要求学生仔细观察,把看到的和想到的写出来,内容要具体,语句要通顺,表达出自己真实的感情。指导目标 1、指导学生仔细观察图片,加强对人物神态动作等细节的描绘,训练学生把事情说具体。2、引导学生围绕画面,在观察的基础上,展开丰富的想象,把静止的画面从时间和空间方面引申开去。【导写重点】本次作文教学,在仔细观察的基础上,引导学生多方面查找资料,展开合理的想象,通过作文,增强学生的民族忧患意识,激发学生热爱祖国的情感。【导写准备】 1、精读八册四单元中的课文,即《夜莺的歌声》、《小英雄雨来》、《一个中国孩子的呼声》、《和我们一样享受春天》。 2、查资料了解抗日战争这段历史以及日本侵略者在中的文章、诗歌、图片。【导写过程】播放短片,带入情同学们,当你们着春光,坐在教室里安心学习的时候,你可曾知道世界上还有一些地方弥漫着战争的硝烟。在我国的历史上也有过血淋淋的战争,给广大人民带来了深重的灾难。2、出示资料,感受战争的残酷1937年,日本帝国主义为了满足扩张的野心,发动了全面的侵华战争。中国大片国土沦丧,千百万同胞血流成河。在沦陷区,无辜的老百姓成了日军刺杀的活靶子,日军还使用了活埋,淋上汽油焚烧等灭绝人性的残忍手段,甚至连年幼的孩子也不放过……看到这里,你想说些什么?3、这段屈辱的历史,中!(请看录像) 师启发谈话:战争给人类带来的灾难是深重的,请看——这张相片就是1937年8月28日,疯狂的日军对中民实施“无差别”轰炸,轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。这张照片,成了侵略者对幼小生灵戕害的无声证言。两个星期后,题为《中国娃娃》的这张照片,出现在美国的报纸上,并迅速传遍世界。看了这些,你有什么想说的? 学生各抒己见。下面,我们就围绕这张相片,展开想象,把看到的和想到的表达出来。二、聚焦照片,展开想象 1、整体感知 A仔细观察照片,图中有些什么? B 这到底是个怎样的小孩?具体说说 C描绘孩子哭泣时的样子 D嘴张得大大的,他可能会哭喊些什么? E再现情景出示资料三拓展思维,丰富内容启发引导,想象事情的经过出示习