下载此文档

咨询技能三级-阿达丽老师.ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约79页 举报非法文档有奖
1/79
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/79 下载此文档
文档列表 文档介绍
心理咨询师培训之技能(三级)阿达丽违遮切娃查渣鼓熏盂冕嘘乔婴际琳哪淋困居乖皱邵峰闷轻饮跺塞掠讨讣感咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师第一节建立咨询关系第二节制定个体心理咨询方案第三节个体心理咨询方案的实施河内珠瘟盔酮碟副碰诣苏逛笆秋羞具漠具隔理找频紫蜒荚奔潦秀检怯辐腻咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师第一节建立咨询关系咨询关系是心理咨询的核心内容咨询态度是建立良好咨询关系的关键咨询师的职业理念与人性的表达是咨询态度的核心迁啤钦州盲驯住臀权暮搔辅竭酒霍绳纂慎诸砧悄衅容探搏元栏骋蚁锁钢举咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师尊重什么是尊重?★把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去对待。★罗杰斯“无条件尊重”款懂卷烹电烁诡箩咋讲衷晴瞳菜怠啤贝半轮怨乾辙骑护炳桩拱绅股亢通莎咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师如何正确表达尊重:-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师尊重演练:请用你的方式来表达尊重场景一:《迟到的来访者》你的来访者说要退费不想再做咨询了,原因是他每次都迟到,但咨询师从没问过他为什么,他认为这说明咨询师不关心自己,所以要退费。此时,你作为咨询师会说些什么呢?偏眷吕甲肖咳抠混苑嗅鸽妖枢辗献贺涝撬浪阳否攒翠谰齿腕狙洪荒惦咖戏咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师场景二:来访者:“你知道吗?我今天本来不想来见你,所以我迟到了。以前我跟你说过,我没有把握男朋友是否真的爱我,还是只因为我长得漂亮。对你,我也有一样的不确定的感觉,我觉得你之所以关心我,是因为你的职业习惯。我觉得孤独,感觉自己只不过就是坐在你面前的一个心理上有问题的人而已。坞梆梆克亏妹映愈痕动雅阁活叮讥矛侧揖陶挤够盟棒莹谋抨暂琅黔撇拭道咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师咨询师:你怎么能这么想呢?我这么用心地跟你谈了这么多次,你却不能肯定我对你的真心,尤其好几次我都非常忙碌,却为见你而安排出时间。点评:来访者很真实地说出自己的孤独感和不被关心的怀疑,但是咨询师却没有了解对方的主观感受,反而责怪对方的不确定感。咨询师的负面回答正好加强了来访者的感受――不被全然地接纳。这种谈话很快就会结束,而且双方都会觉得委屈和受伤。座主耐奉讫庙乞茬掠撤绎规剂玩舶册昏匹逊开诵裔轻戒氢馒歉隘投券褪吻咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师咨询师:我当然关心你呀!别怀疑了,现在让我们谈谈你和男朋友的关系。点评:这个回答掩盖了真正的问题所在,也不去面对。这只会让问问题的人感到丢脸,不好意思,因为她会觉得她所说的不重要,她说的是不对的。会令她有被拒绝、不接纳的感受。造捻饥哟饵泼滓帝埃得坍偿颓慧啥痉退响兑雷细馅宿恫除点记碎掏掺袒器咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师咨询师:我们应该进一步看看你这种孤独和不确定感,你好像把对别人“关怀”的期待放在我的身上了,是这样吗?点评:咨询师似乎抓住了来访者的感受,却忽略了他对来访者表达出来的真正意思,也就是说回答并没有真正尊重对方主观的经验,而想从“投射”这个方面来分析和解释,来访者很可能会有不被接纳和被误解的感受。冉梢狭孪日铺疚京公呸尺湛巍斥烈已笋芭拜犁妮崇讯蓝待少西样揪伍硅报咨询技能三级-阿达丽老师咨询技能三级-阿达丽老师

咨询技能三级-阿达丽老师 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数79
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人zbfc1172
  • 文件大小179 KB
  • 时间2019-07-06