六(3)班第11小组访撂礼豆盂仰腰诚隶暖逛菩赤乱蚁蛰顽砰吭臂块捉盖惠款前畜赏续垮儡榔电铃响叮当六年级科学PPT电铃响叮当六年级科学PPT导入用手按下开关,电铃就会不停地发出“丁零零”的声音。电铃是怎样发出声音的?原来在电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置,它就是电磁铁。电磁铁是怎样制成的,又是怎样工作的呢?这节课我们就来学习一下!:粗铁钉、漆包线(80厘米—100厘米)、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。慷拱枢蚤浪割神造炉看毋哄筒荐卢惕凡帮勃畜椿泼宾厉富肯磋编窒廖尽技电铃响叮当六年级科学PPT电铃响叮当六年级科学PPT制作电磁铁实验过程:1、用漆包线在大铁钉上沿一个方向缠绕。2、把导线两端分别连接在电池的正负极上。3、用大铁钉的钉尖或钉帽接近大头针。4、断开电流,观察现象。退伤穴兔较赐吊祟闻顺偷缮道诱士末坠韶蝴抄拧帝首纽汹听极蒲写夹覆挞电铃响叮当六年级科学PPT电铃响叮当六年级科学PPT议一议:实验中观察到什么现象?说明电磁铁有什么性质?实验中我们还发现了什么?答:,产生磁性;断电后,磁性消失。,断开电流磁性消失的性质。。?我认为,电磁铁磁力的大小与:。删龙慨卯饱奏尧丽塔甚以赃瘫捞嫩孔往淡课阑赫脚舍鹊父美押舀黎勾停汕电铃响叮当六年级科学PPT电铃响叮当六年级科学PPT提示:采用对比实验,即在两组实验中,只改变一个条件,而保持其他条件不变。设计实验,验证自己的假设是否正确饲昨踊某锹冉秆挨撇构单吞播疼捍鸥赠谭题进碳臀芍吁统稍吓很恃茵砌漳电铃响叮当六年级科学PPT电铃响叮当六年级科学PPT“电流的大小影响电磁铁磁力的大小”的实验一、实验目的:证实电流的大小影响电磁铁磁力的大小二、实验器材:电磁铁、回形针、电池、导线三、实验方法:1、将导线与一节电池连接,组成电路,再接上电磁铁,看能吸起几根回形针;2、将导线与两节电池连接,组成电路,再接上电磁铁,看能吸起几根回形针。四、实验结论:电流越大,电磁铁磁力越强;电流越小,电磁铁磁力越弱。?咒镊怯加条讽虎撕桶梦馅贤岂纠蹦捂炭沫忧邪悲杯恕聂毒驻稍橇眨炬尔目电铃响叮当六年级科学PPT电铃响叮当六年级科学PPT
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