VR虚拟现实开发与应用中心综合解决方案职教初稿.pptx

VR虚拟现实开发与实训应用中心解决方案一、背景与概述0102五、人才培养05二、建设目标四、建设内容04六、配置清单06目录三、建设效果03背景与概述01背景与概述/VR发展Sensorama最早VR设备1962’s“达摩克利斯之剑”第一款VR头盔1968’s美国航空航天局VIVEDVR1980’sVPLResearch公司EyePhone和DataGlove世嘉和任天堂消费级的VR游戏系统1990’s2016’s沉浸交互:VR头盔、数据手套、CAVE桌面交互:zSpace桌面体感交互:Kinect体感全景交互:环幕……VR萌芽期VR探索期VR成长期VR爆发期时间轴移动手机的下一个平台将会是虚拟现实——《关于加快发展现代职业教育的决定》《关于加快推进职业教育信息化发展的意见》《关于开展教育信息化试点工作的通知》《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》虚拟现实技术仿真技术3D打印技术体感技术……背景与概述/建设背景实训操作过于危险,不够安全教学形式过于枯燥,不太直观教学内容过于复杂,不易理解实训设备过于昂贵,不能反复职业教育教学与实训现状背景与概述/建设现状建设目标02建设目标打造区域品牌打造区域内乃至全国示范性VR虚拟现实公共实训中心校企利益共享校企联合开发学校自主研发总目标:打破传统教育瓶颈,使得教学和实训更丰富、逼真实现真实环境不具备或难以完成的教学任务;实现传统实训中心难以达到的教学效果;辅助教学实训教、学一体化做中学、玩中学?总目标:打破传统教育瓶颈,实现真实环境不具备或难以完成的教学任务;实现传统实训中心难以达到的教学效果。注重VR软件开发人才培养,实现校企利益共享。专业人才培养提供VR软件开发设计模块致力VR软件开发人才培养建设效果03整体效果:通过VR虚拟现实开发与实训中心建设,将对实训教学模式带来创新改变。建设效果/整体效果做学教创学习视频课程资源,分组讨论学科知识VR设备反复实训练习,指导学生掌握技能学生观看真机操作视频,老师精准指导学生操作学生分组进行头脑风暴和深度思考,老师指导完成专业创新项目