膇我上学了袅教学目标:螁感受成长的喜悦。蚂领会父母对自己当好小学生的期望。薆知道自己所在小学的地址、邮编、电话号码,初步熟悉学校的环境和设施。薅初步知道不同地区的不同学校,从而更珍惜自己的学习条件。螃重点难点:螀熟悉学校环境,体会上学的快乐。肆课前准备:莆学校实景图、学生不同时期的两张照片等。袄教学课时:羈2课时蝿教学过程:肆一、导入新课:蚁出示图片:你知道丁丁为什么这样高兴吗?芁板书课题:1、我上学了齐读课题膈听故事,听清爸爸妈妈对丁丁有什么希望?丁丁有什么想法?袆上学前,你的爸爸妈妈对你有什么希望?你有什么想法呢?蚃小组准备,演一演。荿看图,想想开学第一天的情景,与旁边的同学说一说。薈集体交流芃师述:同学们,你们已经渐渐长大了,是一名小学生了,老师要祝贺你们,在学校里,你们将会认识许多新朋友,学到许多知识,你们会变得越来越聪明,越来越懂事,越来越可爱。螄二、了解自己的变化:螂出示两张照片,照片中的小女孩有什么不一样?羇请你把自己进幼儿园是拍的照片和最近拍的照片分别贴在树上两个空框中,小组交流自己的变化。肃师述:你们看,从幼儿到小学生,无论是你们的身体还是生活环境都发生了很大的变化,真令人感到兴奋。薁三、释放自己的感情:袀老师想起一首儿歌正好能抒发你们此时的心情。蒇板书:背上我的小书包,高高兴兴上学校。螄可是,老师把下面的几句给忘了,请你们帮老师接着编儿歌,看看谁的儿歌最顺口,最能表达你们现在的心情。小组准备。薃谁来给我们表演一下儿歌的内容?学生评议。羈师小结并板书,学生齐读板书。袆过渡:小朋友,现在你们真的成为一名小学生了,让我们一起来认识一下我们的学校。薄四、初步认识我们的学校:蚄媒体出示校园实景图。莁你知道这是哪一所小学吗?芅出示树形标签:芄学校蒂地址葿邮编罿电话肅谁能说一说?老师出示答案,学生找自己的好朋友对说。薃学校的生活是丰富多彩的,学校的设施也是非常完善的,下面大家来欣赏一段我们学校的录像。你们有什么想法?袁媒体出示学校实景图莈结合书上“快活林”的图,找到了就在图下贴一朵花。组内交流。你能找到哪些地方?学生上台来指点。螅这节课上,我们初步了解了我们的学校,回家后向爸爸妈妈介绍一下,好吗?怎么说呢,先小组讨论,待会儿给大家说说,或表演给大家看。莀师述:现在你们知道怎么向爸爸妈妈说了吧,别忘了说完后请他们打个分。羀五、了解各种各样的小学:袇不同的地方有不同的小学,请看书上的这些小学,你认识吗?蒅有些地方的学校环境不如我们的城市小学,有谁看过电影《一个都不能少》吗?你能说说影片中学校的环境吗?莂那么,我们该怎样呢?肈师述:是呀,我们应该落实到自己的行动中去,珍惜今天幸福的生活,好好学习,长大后成为一个有用的人。芇芆蒃板书设计:蒁背上我的小书包,蚆高高兴兴上学校。羆……芀蕿肆螇节羁蝿芃莃肀芈羃膁膈蚈蚄膂薀肇蒄2、我们的班级芃教学目标:虿知道自己班级的名称、人数和环境。蒆通过相互介绍认识班主任和同班同学。膄会使用教室里的设施,能为美化班级环境出一份力。肁教学重点:肁熟悉班级的师生与物品,喜爱自己的班级。羆教学过程:羅导入课题:膂同学们,你们现在是*学校*班级的学生?对,这就是我们的班级。膀出示课题《我们的班级》虿二、相互认识:蚅班主任带头向同学介绍自己的名字。膃同学间相互介绍自己的名字以及有关情况。芈3、做“猜猜他是谁”的游戏。聿三、展示班级生活的丰富多彩和温馨快乐:蒆多媒体出示班级生活场景。羁问:同学们都在干什么?他们快乐吗?蚀出示:班级生活多愉快,同学个个乐开怀。蒈2、看图讲故事膆说说图中的班主任在干什么?肂你还看到班主任为同学们做了些什么?蝿四、我能行:袇认识教室里的物品。袆这些物品应该怎样正确地使用呢?肄你能为班级做些什么事情呢?选择岗位,为班级服务。膁(岗位预设:教师保洁、生物角管理、图书角管理……)小组自愿报名,民主选举,当选同学戴上标志,以增强集体荣誉感。羆出示:班级是我家,人人都爱他。莆五、联系实际,在活动中感受:薁制作班级小卡片衿填写内容:班级名称、同学人数、班主任姓名、对班级的祝愿……蒆小制作展示螃说说自己进入新班级的心情蚂六、教师小结肇袅薃蚃莀蕿芃蒁蒈羈肄薂袁蒇螄薃罿袇薅莁莁芆芅蒂蒀3、谢谢老师蚅教学要求:羅认识学校的教职员工,知道我们的成长离不开他们的辛勤工作。薄能列举老师培养自己成长的事例,感受老师对自己的爱。薈对老师有礼貌,会用自己的方式表达对老师的爱戴。荿教学设计:
苏教版小学一思品教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
