§,再合并同类项:(1)8x-(-3x-5)(2)(3x-1)-4(2-5x)(3)(-4y+3)-(-5y-2)(4)3x-2(4-x)+1练一练“做一做”七年级某班分成三个小组,利用星期日参加社会公益活动,第一组有学生m名,第二组的人数比第一组的2倍少10人;第三组的人数是第二组的一半。该班共有学生多少名?【例1】求整式2a2+ab+3b2与a2-2ab+b2的差.(练习)(1)2b3+(3ab2-a2b)-2(ab2+b3)(2)课本137页练习1、2(练习3)已知A=5a2-2b2-3c2,B=-3a2+b2+2c2,求:(1)A+B;(2)2B-3A.【例2】一个长方形的宽为a,长为宽的2倍少1.(1)写出这个长方形的周长;(2)当a=2时,这个长方形的周长是多少?(3)当a为何值时,这个长方形的周长是16?1卧室客厅厨房2xx2y4x4y卫生间y2【例3】某住宅的平面结构如图所示单位:(米)(1)该住宅的使用面积是多少平方米?(2)房的主人计划把住宅的地面都铺上地砖,其中x=4,y=3,若选用的地砖的价格是30元/平方米,那么买地砖至少需要多少元?3a4bb2a2a(练习)如图,(1)求阴影部分的面积。(2)若a=2cm,b=3cm阴影部分的面积是多少?1、整式加减的实质2、整式加减的结果3、整式加减的一般步骤课时小结
4.4整式的加减.4整式的加减法 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
