?它们是先知道什么……、后知道什么?同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行问题1温故知新新课学习巩固练习课堂小结问题2:根据同位角相等可以判定两直线平行,反过来如果两直线平行同位角之间有什么关系呢?内错角,同旁内角之间又有什么关系呢?创设情境如何解决小明碰到的问题?如图是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形另外两个角分别是多少度?性质1:两直线平行,同位角相等. 性质2:两直线平行,内错角相等. 性质3:两直线平行,:平行线的性质1(公理)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。简单说成:两直线平行,同位角相等。平行线的性质2两条平行线被第三条直线所截,内错角相等简单说成:两直线平行,内错角相等。平行线的性质3两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补简单说成:两直线平行,同旁内角互补。精彩回放温故知新新课学习巩固练习课堂小结如何解决小明碰到的问题?如图是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形另外两个角分别是多少度?平行线的“判定”与“性质”有什么不同比一比已知角之间的关系(相等或互补),得到两直线平行的结论是平行线的判定。已知两直线平行,得到角之间的关系(相等或互补)的结论是平行线的性质。温故知新新课学习巩固练习课堂小结同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行判定性质已知得到得到已知小结:温故知新新课学习巩固练习课堂小结
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