关于宗教信仰的调查报告开题报告.docx

关于宗教信仰的调查报告开题报告.docx指导老师:王老师开题报告家乡区域民族宗教信仰调查家乡区域民族宗教信仰调查开题报告课题名称:民族区域民族宗教信仰调查学部:信息科学与技术部小组成员:姓名:专业:班级:学号组长:**计算机科学与技术lOq计算机1班201015430124组员:"丫Jf"丫Jk1> k1> k1> k1>sX^j" j夕 夕 夕>1^>1^>1^>1^^T>x!>^3^k!> kI> kI> kI>^|x xj^ ^|x指导老师:王磊课题的提出:在人类社会屮,宗教一直被认为是一种强大的力量。它既与最强有力的情感和最引人注目的行为一一它们有时令人崇敬,有时令人恐怖一一相联系,又与各种强大的社会力量相关。英格利希(1958)提出宗教是“一个关于态度、习俗、仪式、祭奠和信仰的系统,通过它,个体或团体把他们自己置身于上帝、或一个超自然世界的关系之中,常常是彼此相关,然后……得出一套价值观用以评判自然界中所发生的事情。”洛文塔尔(1995)认为主要的宗教传统有着许多的共同的信念特征:存在着一个非物质(即精神的)实在;生活的目的是通过驱恶扬善来增加世界的和谐;(在一神论的宗教中)生存的根源也是道德律令的根源;此外,所有的宗教为了传播这些思想,而需要依赖于社会组织。在日常语言中,宗教“信徒”通常被认为具有宗教信仰。信仰被用于表示特殊信念和感情的集合。史密斯将信仰定义为“个人对于自身、他人和宇宙的适应或总的反应……它(反映了)人以超验纬度的思想方式进行看、感觉和行动的能力。”而最近,关于精神性问题和把它视为不同于宗教或与宗教相区分的观点又开始隐约出现了(津恩鲍尔等人,1997)。津恩鲍尔等人在那些把自己定义为宗教徒和那些把自己定义为精神信徒而不是宗教徒的成年人Z间,发现了许多相区别的特征。课题的目的与意义学习科学研究的方法,培养收集、分析和利用信息的能力,学会团结协作的能力,提高社会调查和实践的能力。研究方法:一:查阅文献;二:网络查阅;三:问卷调查;四:面对面访问;五:实地走访。探究步骤实践地区:陕西省西安市户县; ****************;• ^T> ^T> ^T> <T^ <T^ <T^ •*1^ %!x %!x实践时间:2011年1月20日至2011年2月20日 共32天探究阶段:时间安排:活动内容:阶段预期成果:负责人:第一阶段开题报告月曰至月日利用网络开展课题探究培训,同学讨论并制定研究方案及开题报告。制定111合理的开题报告,制定各阶段负责任,为接下来的探究做好准备。**第二阶段前期准备月曰至月日通过各种途径查找资料,绘制问卷,准备访问题目。完成各项问题的策划,为调查的顺利进行做好准备。第三阶段调查阶段月曰至月日各同学展开调查。调查更多的数据,以便下一阶段的分析。第四阶段数据分析月曰至月日整理与分析第厂阶段的探究成果,绘制统计图表。完成各种数据表项的制作,初步得到结论。«Xr^Lr第五阶段结论报告月曰至月日根据Z前阶段调查,初步起草,撰写并修改课题探究报告,完成验收准备工作。根据前面的所有工作,完成一篇高质量的探究论文。基本内容中国是个多宗教的国家。中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。据不完全统计,中国现有各种宗教信徒1亿多人,宗教活动场所&5万余处,宗教教职人员约30万人,宗教团体3000多个。宗教团体还办有培养宗教教职人员的宗教院