给孩子和老师说的话.doc

芆交流沟通,架起心桥膃——学生家长会上的发言羈尊敬的各位老师、家长们,大家下午好:薆我是2016级6班赵月馨的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。莆孩子小学毕业,我们就选择了广元大东英才中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确。一年来,我的孩子成熟多了,方方面面都有了很大的进步。借此机会,我代表各位家长朋友们,感激各位老师对孩子们无微不至的关爱,是你们严谨的教学态度,优良的生活作风,潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。莀学校的老师们精心地哺育着我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨:螀一、我们如何做父母莅从孩子出生那天起,我们就拥有了一个新的角色,那就是父母。做了父母,我们心里感到非常的欣喜,但是如何做一个合格的父母,这又是一个值得我们深入研究的课题。蒅首先我认为家长应该学习一些育儿的知识,多读一些和家庭教育有关的书籍。当然我是一名小学教师,在育儿方面可能读的教育方面的书要多些。和孩子多交流,我想这是每个父母都能做到的,我不支持当狼爸狼妈,但做严父慈母是可以的。关注孩子成长,着眼孩子将来,提供给他们最好的帮助。螁其次,要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系,良好的亲子关系,对孩子的身心健康有着非常重要的作用。我们家定了一个四个字的方针:“和谐、向上”,我们全家要“和谐”,就是要减少争吵,互相理解,互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习,好好学习,好好工作。孩子就不要说了,因为学习是孩子最主要的任务。常言说:“父母是孩子的第一任老师”,“身教胜于言教”,相信我们读书的身影是孩子最好的老师,是我们最好的说教。膈二、重视孩子的心理健康莈重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。薅1、初中阶段心理的特点:初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”,注意不好,吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内,家长、学校、社会都必须高度关注,精心引导。膂在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。如,孩子写作业的时候我有时候去看看她,当她看到我走近她的时候,赶紧用胳膊把作业盖上。她自己放东西的抽屉就更不用说了,加上锁,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实里面并没有什么要紧的东西。在这个时候,我们做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。袀2、多和孩子沟通,做孩子的朋友膇初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,她遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、