我们班有女生____人,全班共___人,ab女生占全班的______男生占全班的_____你能任意写出一个分式吗?例1 对于分式(3)当x取什么数时,分式的值为零?(1)当x=1时,分式的值是多少?试一试(2)当x取什么数时,分式?无意义有意义填空:(1)当时,分式有意义;(2)当时,分式的值是零;练一练x≠-1x=1(3)当x=3时,分式,你能得到什么结论?,出门6分钟后,爸爸发现他忘带数学课本,立即以每分钟b米的速度去追他(b>a),(1)如果b>a,那么爸爸追上小华需要多少时间?(2)当a=40,b=60时,爸爸追上小华需要多少时间?(3)若a=60,b=60,分式有意义吗?它所表示的实际意义是什么?练习2:甲、乙两人分别从从A、B两地出发,相向而行。已知甲的速度为a千米/时,乙的速度为b千米/时,A、B两地相距20千米,若甲先出发1小时,问乙出发后多少时间与甲相遇?1、已知分式当时,分式有意义;当时,分式无意义;更上一层楼x≠2且x≠1x=2或x=1当时,分式的值是零;x=02、在分式中,当x为何值时,分式有意义?分式的值为零?小结如果今天有个同学没来,你能向他介绍下你今天学过的知识吗?
5.1分式 徐翔翔.1分式--徐翔翔 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
