讲原则重落实敢担当专题党题发言提纲.docx

讲原则重落实敢担当专题党题发言提纲讲原则重落实敢担当专题党题发言提纲依照通知要求,结合本身学习体会,借专题党课机会, 就“讲原则、重落实、敢担当”谈几点个人的粗浅想法。一、“讲原则”是展开教育实践活动的根本要求“讲原则”是为政之德的基本要求,也是加强和改入党的建设的重要内容,更是对党员干部的根本要求。回根到底还是要把群众利益放在首位,牢固建立权为民所赋、权为民所用的权利观,始终做到“三个强化”。一要强化政治方向。掌控正确的政治方向是党员干部“讲原则”的核心。我们要始终坚定不移地与市委在思想上、政治上保持高度一致,坚定贯彻执行党的线路、方针和政策。二要强化大局意识。服从大局是党员干部“讲原则”的基本要求。自觉将工作与大局联系起来,找准位置、认清责任,从全局上斟酌,在大局下行动。三要强化自律意识。自觉遵守党的纪律,是党员干部“讲原则”的必定要求。遵守党的纪律关键要严以律己,不断提升本身的道德修养。二、“重落实”是展开教育实践活动的根本保证重落实”就是要对准焦距、找准**位、捉住要害,立即行动,到达预期目标。没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。只有将“重落实”贯串于工作的全过程,做到“三个明确”。工作才会显现意义,才会产生预期效果。一要明确标准。工作标准是“重落实”的指南和考核根据。弄清楚教育实践活动的标准,不但能建立正确导向,鼓励我们更好的践/行教育实践活动,也有益于接受群众监督。二要明确责任。明确责任是“重落实”的有效手段。责任不明,落实常常变成了落空。明确责任就要强化目标责任考核,建立健全考核机制,完善目标责任制。三要明确能力。能力是“重落实”的基础。个人素质强弱、水平高低、能力大小,从一定意义上讲,决定“重落实”的态度、速度和力度。三、“敢担当”是展开教育实践活动的根本责任“敢担当”是“舍我其谁”的使命意识,是只争朝夕的强烈愿看,更是“行胜于言”、“实干兴业”的行为实践。不愿担当就不该当干部。遇事就躲、遇难就绕,患得患失,顾虑重重。忧的是个人名利,虑的是个人“进步”。行为的背后是价值的体现,是政治品格和人格魅力的体现,是党的事业兴旺发达、人民福祉提升的重要支持。不会担责任就不