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藤野先生 (4).ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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郑州市第七十七中学刘新华藤野先生鲁迅[教学目的]2、学习白描手法勾画人物,突出人物品质的写法。1、理解鲁迅先生弃医从文思想变化的原因,学习他强烈的爱国主义思想感情。]3、体味含意丰富的语句鲁迅(1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。本文选自散文集《朝花夕拾》。鲁迅生活的绍兴河埠阅读课文提示及注释,了解文章写作年代及时代背景。课文写于1926年,回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅留学日本的经历1902年4月到日本,入东京弘文学院补习日语。积极参加反清爱国活动,在《自题小像》诗中发出“我以我血荐轩辕”的誓言。1904年入仙台医学专门学校学医。两年后弃医从文,想以改变国民精神入手,挽救民族危亡。1906年到东京开始文学活动,翻译介绍外国文学作品,并写出《文化偏至论》等一系列论文。1908年从章太炎学《说文解字》,加入光复会。1909年8月,从日本回国。课文写了哪些重要事件,速读后用自己的话概括。朗读思考1、“清国留学生”的生活情况2、我在仙台的生活情况3、我与藤野先生的交往4、匿名信事件5、看电影事件6、我与藤野先生告别7、我对藤野先生的怀念在仙台在东京离开仙台藤野先生第一、二段写了清国留学生在东京哪两件事情?表达了鲁迅怎样的情感?赏樱花、学跳舞。表达了作者对东京的失望以及对清国留学生的厌恶之情,也表达了他强烈的爱国情感。

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  • 时间2019-07-13