金色花泰戈尔朗读全文辨字正音嗅花瓣罗摩衍那匿笑祷告沐浴xiùbànmóyǎnnìdǎomùyù1-3段品读感情基调我觉得在朗读时,应该读出(情感),(从哪些字眼体现出来的)金色花孩子变成为了好玩高枝空中摇摆跳舞暗暗地匿笑一声儿不响悄悄地品读感情基调4-9自由朗诵文中描写了我与母亲的三次嬉戏,请找出来,正确填写下列表格嬉戏母亲孩子第一次穿过树林,去祷告第二次小小影子投在书页第三次黄昏去牛棚散发花香读《罗摩衍那》求你讲故事这三次嬉戏的场面,你更喜欢哪一个?说说你喜欢的理由,描绘一下你所感悟到的画面。感悟人物形象我读出了一个——————的母亲(孩子),从文中——————(词语/句子)中,表现了——————————。注意以下两组对话语气上的区别孩子:妈妈,你会认识我吗?母亲:孩子,你在哪里呀?母亲:你到哪里去了,你这坏孩子。孩子:我不告诉你,妈妈。(期待,机灵,顽皮,淘气)(担忧,着急)(惊喜,嗔怪)(得意洋洋,调皮)听读品味与作者心灵对话泰戈尔生长于一个文学艺术气氛极浓的家庭很小的时候失去了母亲三十五岁前后,他的妻子病逝第二年,他的一对儿女相继夭亡爱神迹作业:请模仿《金色花》,以“假如我变成了……”开头,为你的母亲写一首散文诗,表达你对她真挚的情感。题目自拟。
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