简超前职业规划.docx

学院:数学与统计学院年级:15级应用统计本科1班学号:201504150109姓名:简超前:..《简超前大学毕业后的五年规划》一、引言本学期在顾老师带领下通过努力学习职业生涯与发展规划这门课程,我清楚地认识到职业生涯规划的重要性,它引导我们全面地认清自我,理性地全方位地,智慧地认清自己的能力,通过一定的程序和步骤去实现自己的职业理想。我相信在我的努力之下我一定能成为一名优秀的会计师。二、自我探索基于个人对自己的认识,大家对我的评价,结合职业测评报告分析结果,我对自己进行了全方位、多角度的探索。(1)我眼中的自己:个性沉稳,性格大方,是一个外表沉闷,内心火热的人。(2)他人眼中的我:为人谦虚,敢于担当是一个慢熟型的人。(3)我的职业测评报告显示:我的兴趣类型是:CSE;职业兴趣前三项是:事务型(71分)、社会型(62分)、企业型(57分)具体表现:我愿意从事固定并有一定难度的、有秩序的工作,喜欢与人合作。关心他人,喜欢领导和支配别人,敢于承担风险,目标导向。(1)我眼中的自己:我拥有专业技能,自我管理技能,擅长学习语言,积极聆听,艰苦拼搏,人员管理,而在设计沟通方面得心应手,压力正确应对,明确目标。(2)他人眼中的我:掌握了丰富的专业知识,接受能力较强,接受新知识的速度快,热爱学习。为人开朗大方,照顾他人感受,朋友关系好。喜欢刻苦钻研,学习成绩较好。(3)我的职业测评报告结果显示:我最擅长的两项技能是:事务能力、经营型或管理型职业能力;最薄弱的两项技能是:操作型职业能力、艺术型职业能力;具体表现:我对文字或表格式材料细节的知觉能力,发现错字或正确的校对数字的能力比较高。我具有以决策能力,能够广泛地获得信息,并以此独立的做出应变、决策或形成谋略。(1)我眼中的自己:讲求实际,注重现实,注重事实。果断,很快作出实际可行的决定。善于将项目和人组织起来将事情完成,并尽可能以最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准,有系统性地遵循,并希望他人也同样遵循。(2)他人眼中的我:务实、真实、事实倾向,具企业或技术天份。不喜欢抽象理论;最喜欢学习可立即运用事理。喜好组织与管理活动且专注以最有效率方式行事以达致成效。具决断力、关注细节且很快作出决策。为人大方,交际能力强,为人处事比较圆滑,朋友关系较广。(3)我的职业测评报告结果显示:我的性格类型是:TNIJ,思考、直觉、内向、判断。具体表现:有很多原创型的想法,总是想把自己的想法变成现实完成自己设定的目标能够讯速看清外部世界的规律,能够站在长远的角度考虑问题,一旦作出承诺就会善始善终,极其独立具有怀疑精神无论对自己还有别人都有很高要求。(1)我眼中的自己:对于自己喜欢的事物有着非凡的热情和异乎寻常的执着,为了达到自己的目标和初衷能付出巨大的努力和执着,有恒心,有坚定的信念,自信心强,有正能量,能带给他人巨大的感染力。(2)他人眼中的我:人际关系广,具有团队合作能力,具有创造性,乐于帮助他人,能发挥自己的才能,自主独立,有继续发展的能力,拥有自己的道德观念,喜欢挑战冒险,但在工作中又稳重认真,尊重他人,平等的对待每一个人,相信将来,一定会在工作中实现