西师大版二年级语文下册第六单元刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子,调查这块草地上小花小草的来历。小朋友好,我想请你们做我的小助手,把调查的情况和大家一起分享,你们愿意么?谢谢!那你们可要认真读课文呦!读课文,想一想:我的本子上记着哪些植物的来历?(1)找一找,找出具体描写植物的相关自然段。(2)想一想,这些植物是怎样传播种子的?用“﹏﹏”勾画出相应的句子。(3)读一读,小组一起读一读这些自然段。他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的小组讨论:凤仙花的妈妈和小樱桃的妈妈又用了什么方法传播种子呢?你们小组想给大家介绍哪一个?他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。
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