三年级作文《生态文明》的主题班会.doc

三年级作文生太文明篇一:生态文明从我做起《生态文明》主题班会二(3)班一、活动目的: ,针对本班学生的实际情况,以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。 ,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚,达到自我教育、自我提高的目的。 ,能从自身做起,践行绿色生活节能减排,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。二、活动准备:ppt课件三、活动过程(一)活动基本情况 :教室 :班主任 :全班同学(二)活动程序 1、地球在哭泣。 2、活动思考。 3、低碳环保倡议。(三)活动纪实 :同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中;还是生活在到处都光秃秃的,非常脏的环境中呢? 这样,请同学们看两个视频,然后再回答。师述:随着经济的快速发展,我们的环境在不断恶化,资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝,江河不在明澈,空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。幻灯显示“全球十大问题内容”。身边的环境师述:在我们身边,有没有类似的、污染环境的情况呢? 学生讨论列举。视频三:身边不文明行为学生讨论说说自己的体会在、感受。 :我们应该怎么做? 人类,你将走向何方呢? 我们能做到: 节水为荣节约粮食节用电器珍惜纸张保护动物回收资源植树造林少吃口香糖不盲目攀比不乱扔废弃物爱护公物选购绿色食品不购买过分包装物品不使用一次性物品做一个环保宣传者做一个环保自愿者三年级作文生太文明篇二:三年级小学生文明礼仪演讲稿三篇爱在文明、美在礼仪敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!我是三年级的,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养! 现在我们正处在人生的关键时期,首先我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,不负于“礼仪之邦”这个美誉。同学之间离不开文明礼仪。对有困难的学生要热心帮助,只有这样,同学之间才会更团结,友谊更深厚。看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。文明礼仪,重在实行! 行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年是人生最美好的时光,理想的种子将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅膀将在长空拍打,美丽的人生将自此起航! 亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;我们充满激情,我们渴望成长!让我们携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧! 我的演讲完毕,谢谢大家! 《文明礼仪在校园》各位老师、同学们好: 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 首先就要做文明之人。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是要做