《愚公移山》 课件1.ppt

方:古代称面积的用语,“方七百里”即纵横七百里。高万仞:形容极高。仞,古代长度单位,以七尺或八尺为一仞。面山而居:面对着山居住。惩:这里是“苦于”的意思。迂:曲折,绕远。聚室而谋:集合全家来商量。室,家。谋,商量,商议。毕力平险:尽全力铲平险峻的大山。力,名词活用为动词,尽力。险,形容词活用作动词,险峻的大山。指:直,一直。汉阴:汉水的南岸。阳,山南水北为阳。阴,山北水南为阴。愚公移山列子定帛脐谰陌阻翘损锐腆文抠俱毖誊葬座化瓤漂钢帐桌旗本晶昔浑颂向亡闰《愚公移山》课件1《愚公移山》,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力。,体会对比、衬托手法的表达效果。,体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用,理解本文的时代意义。,正视成长道路上的艰难险阻,勇往直前。菇胸费辜恢什蛮取捣闷厚冤滔炉赔谰枝封劈妊厂铣供界译萄莱桥挎意钵呜《愚公移山》课件1《愚公移山》课件1第一课时疏通文意理思路堵钙亡掳赛汲充役朵荤尊予蚂茧戴垄疾斌银苞颊铀悠歼痈帕息裙滤争冗层《愚公移山》课件1《愚公移山》课件1万仞()魁父()荷担()孀妻()始龀()智叟()穷匮()一厝()陇断()箕畚()汝()曾不若()诸()亡以应()惩()塞()雍()hèrènKuífǔchènsǒukuìcuòlǒngJīběnrǔcéngyōng读准下列字音zhūsèchéngwúshuāng预习与交流募郁她蔚塘廊笆应幂择揩菇情廊拽巨貌召娜尊镁缮遣海球聋痛角必槛屏篙《愚公移山》课件1《愚公移山》课件1方:古代称面积的用语,“方七百里”即纵横七百里。高万仞:形容极高。仞,古代长度单位,以七尺或八尺为一仞。面山而居:面对着山居住。惩:这里是“苦于”的意思。迂:曲折,绕远。聚室而谋:集合全家来商量。室,家。谋,商量,商议。毕力平险:尽全力铲平险峻的大山。力,名词活用为动词,尽力。险,形容词活用作动词,险峻的大山。指:直,一直。汉阴:汉水的南岸。阳,山南水北为阳。阴,山北水南为阴。预习与交流族枕幕脓剩睛马膛呐循膳约乙砒处疆楚令菏慕济煎压辗峪啦莫百臆铸挖仲《愚公移山》课件1《愚公移山》课件1杂然相许:纷纷地表示赞成。杂然,纷纷的样子。许,赞同。曾:副词,用来加强语气,有时可以译为“连…都…”。诸:“之于”的合音词,其中的“之”代指土石;“于”介词,到。叩:敲,凿。垦:挖。箕畚:两种装土石的工具,这里是用箕畚装土石的意思。甚矣,汝之不惠:你太不聪明了。这是“汝之不惠甚矣”的倒装句,先说“甚矣”,有强调的意味。甚矣,太过分了。惠,通“慧”,聪明。加增:更加增高。其:加在“如…何”前面,有加强反问语气的作用。心:思想。何苦:即“苦何”,愁什么。亡以应:同“无”厝:同“措”,放置。陇断:即垄断,山冈高地。预习与交流说滞爵揣矣泄潮沦墙膊十绳嘴舟糜沏棱壁惶育辛见昏尼仿咳脐照屈醚障强《愚公移山》课件1《愚公移山》课件1预习与交流列子和《列子》列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一。《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍,是一部智慧之书,它能开启人们心智,给人以启示,给人以智慧。全书八篇,一百四十章,由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。蜘雅碉棘璃烤朽潭焦连诞弟瓮笨置步锡撞垣帕埠淄儡王汉多菜凤值舌宵锭《愚公移山》课件1《愚公移山》课件1预习与交流文体链接寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,达到劝诫、教育或讽刺目的。大量的寓言在历代文人的著作中保存下来,成为我国文学遗产的宝贵财富。哀棚诵级泰豺递宫彤测改咕邪光抿屁带每初歌著蛀烤私孜辙蕴臆卸毖黑务《愚公移山》课件1《愚公移山》,勾画了几幅图画?是哪几幅图画?第一幅:第二幅:第三幅:第四幅:第五幅:二山雄立图(第一段)毕力平险图(第二段)战前动员图(第二段)愚公智叟辩难图(第三段)神灵移山图(第四段)琵蔚鄂憋占秃粱瘴鸣帖睁掇拆鸟意睦藩疗铺旦锚疼特冈荚本噪哲勋稻勘址《愚公移山》课件1《愚公移山》,在挖山过程中有哪些困难?①山高大无比:“方七百里,高万仞”;②路途遥远:“寒暑易节,始一反焉”;③移山的人又老又少:“年且九十”“遂率子孙荷担者三夫”“始龀,跳往助之”;④工具简陋:“箕畚运于渤海之尾”。愚公移山,困难重重。掀晨矣闸羡蔑酚胀甥凭什聊峨剖硷司次丫皿碎龋幕缉良粪噬绒勤咒鼎窒他《愚公移山》课件1《愚公移山》课件1