浙江大学
十三五教育规划
一、基础与形势二、指导思想
三、主要目标四、发展思路
五、重点任务六、建设措施
目
录
十二五期间浙江大学教育事业发展成果概述
国际知名度和办学特色不够,距世界一流大学的发展目标还有距离
师资队伍的建设和考评机制有待完善
注重创新的、有创造力的科研成果数量不多,质量不够。
拔尖人才的选拔培养模式尚不清晰。
国际化脚步需要进一步加快
本科生创新人才培养模式探索
硕士生、博士生高精尖人才培养模式改革
优质师资、人才引进体制机制改革不断深化
硬件条件、基础设施明显改善
校园氛围风气建设势态良好
挑战与机遇并存
一
、
基
础
与
形
势
二、指导思想
中理论和“三个代表”重要思想
科学发展观
科教兴国战略人才强国战略
三、
主要
目标
1、
坚持创造与传播知识,保护与传承文明,
服务与引领社会,追求教育卓越、研究
创新和服务效能,培养理想远大、品德
高尚、学识广博、人格健全、体魄强健,
具有国际视野的高素质创新人才和未来
领导者,加快推进中
的一流大学建设。
2、
学生综合素质和能力明
显提升,创新人才培养模
式取得显著成效。国际开放课
程体系初步建立,学生海外交流
规模不断扩大,渠道不断拓展,学位
留学生数量持续增加,生源质量明显改善。
3.
海外学科伙伴计划初见成效,学科的学术影响力实现较大提升。
4..
促进学科交叉和项目合作的新型学术组织内生与成长机制基本建立,鼓励自由探索与服务国家战略需求并重的科研体制得到完善,承担国家和区域重大任务能力明显提升。
5.
公共资源的共享和基层统筹配置制度基本建立。
6.
紫金港校区大西区建设基本完成,校园功能和学科空间布局与区域创新体系建设进一步接轨。
四
、
发
展
思
路
——着眼基础建设,完善内涵
——开放视野,提升声誉,面向国际化
——深化改革,追求持续发展
五、重点任务
人才培养
模式和教
学体系的
完善
调整优化
教学资源
配置
促进优良
资源引进
传承
浙大文化
推陈出新
六
、
建
设
措
施
1、各部门、各单位明确自身的职责,根据本规划制定本部门、单位的发展规划交至学校审批
2、建立起绩效的考核制度,定期考评、汇报、反馈,不断调整方向,调整步伐。
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