英语音标教案.doc

Unit1/æ/发音要领:舌前部稍抬起,舌尖抵下齿。口腔接近全开,上下齿间可容纳食指和中指的宽度,发间时咽喉收缩。一、读单词,找规律。、读句子,注意/æ/的发音。?’./e/发音要领:舌尖抵下齿,舌前部稍可硬腭抬起。唇形扁平,脸部股肉放松,上下齿间可容纳一个食指尖。读单词,找规律。redgetdressbreadheadheadacheanymany读句子,注意/e/的发音。?/p/双唇紧闭,然后突然放开,使气流迅速由口腔爆破而出,声带不振动。/p/出现在词尾时,只送气不发声。若在/s/音后面时,/p/要读成相应的浊畏音/b/.读单词,找规律。,注意/p/的发音。./b/与发/p/音时口型相同,声带振动,属于浊辅音。读单词,找规律。betbookbagobeyabsenturban读句子,注意/p/的发音。./k/舌后部抬起,舌根紧贴软腭形成阻碍,然后气流冲出口腔,发出轻微的爆破声,声带不振动。属清辅音,但在/s/音后面时读相应的浊辅音/g/.一、读单词,icmagic二、读句子,注意/k/的发音。Canyouseethekettle??/ɡ/与发/k/音时口型相同,声带振动,属于浊辅音。一、读单词,找规律。、读句子,注意/k/’,舌尖抵下齿,舌前部尽力向上抬起,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与汉字“衣”的发音类似。一、读单词,找规律。、读句子,注意/iː/,,./ɪ/发音时,唇形扁平,嘴唇张约一指宽,舌尖轻抵下齿,舌尖轻抵下齿,舌位要低于/iː/,舌部和嘴角两旁肌肉放松。一、读单词,找规律。、读句子,注意/ɪ/,./t/爆破音,舌尖紧贴上齿龈,让气流冲破舌端和上齿龈形成爆破音,声带不振动。一、读单词,找规律。、读句子,注意/t/./d/与发/t/音时口型相同,声带振动。在词尾时发音很轻。一、读单词,找规律。、读句子,注意/d/’./f/下唇稍向内收,轻抵上齿,气流经唇齿间空隙形成摩擦,邮口腔而出,声带不振动。一、读单词,找规律。、读句子,注意/f/./V/与发/f/音时的口型相同,但声带振动。一、读单词,找规律。