《建筑构造》授课进度计划表.doc

《建筑构造》授课进度计划表.DOC****学院授课进度计划表(2013—2014学年度第2学期)课程名称:建筑构造 系、年级:建筑工程系13级专业:土建施工Kt#任课教师:教研室:建筑工程管理教研室*****学院教务处*******学院学期授课计划表(2013—2014学年度第2学期)专业土建施工 班级 , 主讲教师课程建筑构造教材《房屋建筑构造》/:机械工业出版社,-7-111-12562-4参考书目《房屋建筑学》:中国建筑工业出版社,2006ISBN978-7-112-07540-9考核平时表现及作业占30%,期中考试占30%,期末考试占40%本学期教学目的要 求(请说明根据什么教学大纲制定本授课计划)本课程以“应用”为主旨和特征构建课程体系,明确以技术应用能力为主线和素质培养为核心,建立本专业人才的知识、能力和素质结构。根据人才培养定位的目标,对施工一线的各个技术岗位和管理岗位的工作内容进行剖析,分解岀施工技术人员利管理人员所必需的知识结构、能力结构和素质结构,以充分提现技术应用能力为主线和素质培养为核心。教学目的:(1) 讲授和学习建筑构造的基本原理和做法,并能应用这些基本原理和理论,进行一般建筑的构造设计、识读和绘制施工图;(2) 为进一步学习建筑施工等方面后续专业课程打牢基础。教学要求:(1) 要求掌握大量民用建筑和单层工业厂房构造的基本原理和常规做法,熟练掌握常用构造的要点、材料做法和图示方法;(2) 要结合建筑识图和建筑施工的基本知识,综合识读与应用,能够运用基本原理和基本知识,对一般民用建筑和单层厂房的施工图纸和实际房屋构造做法初步识读、理解和掌握;(3) 能够初步进行构造设计和施工图绘制,并能解决一般的建筑构造实际问题。对教材处理意见及教学措施1、 本课程适用于高中后三年制高职课程教学,总学时数48学时。2、 教学内容:重点教学内容:地基与基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶等;一般了解的教学内容:概述、地下室、电梯、窗与门、阳台与雨篷、工业建筑构造等。教研室意见年力日系(部)意见年月日周次课次教学时数教学内容章节目的要求教学形式1121、 相关概念;2、 建筑的基本构成要素;3、 建筑构造课程的内容、任务和学习方法;4、 建筑构造详图的表示方式。1、 掌握相关概念;2、 掌握建筑的基木构成要素;3、 掌握建筑构造详图的表示方式;4、 了解建筑构造课程的内容、任务和学习方法。0讲授□复习□习题□讨论□见习□社会实践□其它2221、 民用建筑的分类与分级;2、 建筑标准化;3、 建筑模数协调;4、 建筑构造组成和常用专业名称。1、 掌握建筑物的分类原则;2、 熟练掌握民用建筑的构造组成和常用的专业名词;3、 了解建筑物的等级和标准化。0讲授□复习□习题□讨论□见习□社会实践□其它2321、 地基和基础的有关概念,地基的分类和对地基的要求,人工地基的常用做法级对基础的要求;2、 基础的埋置深度,影响基础埋深的因素。1、 掌握基础埠詈深度的概念以及影响因素;2、 了解地基的分类、要求和常用结构;0讲授□复习□习题□讨论□见习□社会实践□其它3421、 基础按所用材料、构造形式、是使用材料受力特点分类;2、 混凝土基础、钢筋混凝土基础的构造。掌握基础的分类,常用基础的构造及特殊问题的