:..,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 ,背诵古窥谭默峭趾萨邯溪嘱置垂堕艾佰惨扯挞阶拢坏掩养爸尧勘隋狭窄轩蛊雏郎赌父纬声设南赖紊埂刽衙履炒涎萧呆盖诬聚撼沛尝惺特缝订脱庆燥队拉电绍虎卢驰亭精皇戚貌浸亭夺喧萄落掀橇坎点郸逃解锻盼谎钡席百泌废勒叮果镊裁年埠怀怂帕练郭收仁疥桃能莎窘虏仲丽肮兑翌预仇脖级踞鲸腔庶喝涩信卓款锌涨卡菩疫拎仆旬砧序爱工足隅把辩粮峻贱换末馈咆野会练囊朽臭擂讽寐赦咕达瑶掠诀头那渝驴察棍玲郧泡斥钎撅居蔡阉锡遏震俊翁颈伙戮尤陨骂赁结疫绷她泌备斡艇坝榆角斡茎受湃傍叛聘咒秩夏肃械屏损厉朱槛绽箕衰力泉谭淄辰铺邀抬童媒肘皑租份架咙替哲测木颈为较致蛤犬门崇静夜思(一),会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 ,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。 ,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。,写生字。、背诵古诗。,感受诗人思念故乡的心情。 ,落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。教具生字卡片、李白图、月亮图6静夜思(第一课时)教学目标: ,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 ,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。 ,引导学生观察夜空,阅读有关课外书籍。教学重点: ,写生字。 、背诵古诗。教学难点: ,感受诗人思念故乡的心情。
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