目标与资源思考与记录主题(课时)买衣服学习目标1、通过购物等活动,体验生活中处处有数学。2、在实际的购物情境中进行简单的计算,学会解决简单的实际问题。评价任务学习资源课件、投影仪、纸币等。学习经历课前预习课中学习知识点:认识较大面值的人民币,能进行简单的人民币换算,并能正确付钱一、我们的好朋友机灵狗和酷乐猫最近又开了一家商场。今天,我们一起去逛逛吗?二、购物。1、去商店。(1)现在我们已经来到商场,大家看到的是“儿童专柜”。在专柜里,你看到了什么?(2)现在你们能利用这些信息,提出问题并解决。2、购物。大家现在在儿童专柜买东西。大家小组为单位进行购物。怎样购物呢?我们请每一组的小组长当营业员,其他小朋友当顾客。三、巩固练习。师:请大家翻开课本13页,找到第二题填一填。(1)独立做题。(2)反馈并交流。课堂练习。教材第13页“练一练”第1、3题。课后作业
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