、,激发要远离拖拉的情感。。,感受自己可以做到不拖拉。,初步养成良好的习惯。二、,拖拉国的情境。,向你学习的评价贴花。三、教学过程今天,老师给大家带来了一位老朋友!(懒羊羊),你们喜欢它吗?今天就让我们和这个老朋友一起去探险吧!(一)、闯进拖拉国,拖拉危害大。(懒羊羊出现在拖拉国的门口)顽皮的懒羊羊不小心闯进了拖拉国,从此生活中经常听到这样的声音:播放懒羊羊的图片,说说自己拖拉的事件。你在平时的生活中有没有这样的经历?吃饭拖拉会怎样?人家吃完了可以去玩了,你还得在那儿吃,别人还会嘲笑你,如果是冬天,饭还会怎么样?吃了冷饭冷菜又会怎样?可真不划算!想不到小小的吃饭拖拉会带来这样一连串的麻烦。做作业拖拉会怎样?影响睡觉。没时间玩。会被老师和家长批评。起床穿衣拖拉。冬天会着凉,找不到衣服心里很着急。浪费了时间,没时间吃饭。会迟到。等车拖拉:不仅害了自己,还害了别人。洗脸刷牙拖拉:水会变冷。占用卫生间,影响他人洗漱。上学路上拖拉:像懒羊羊这样,三心二意的可不好,会迟到,还会怎么样?整理书包拖拉:大家都走了,教室里只剩下一个人,心理很着急,越急就越不会整理。出示图表 原来很多同学都有过像懒羊羊这样的经历,让我们一起到拖拉哈哈镜里去看看吧。。因为做事情拖拖拉拉,我们会像懒羊羊一样被人催促,这个时候,我们的心情怎样呢?,拖拉国里,这难受被人催促的感觉可真不好!挨骂、被批评、甚至打屁股,真是太难受了。现在我们在拖拉国里,带来的只是坏心情、被打挨骂;可是如果我们长大了还在拖拉国里,会出现怎样的状况呢?下面就让我们和懒羊羊一起坐上时光隧道,到未来的世界看一看。,20年过去了,我们成了一名光荣的医生!,如果你是医生,你会对孩子或孩子的父母说些什么?,拖拉国的日子可真难受,现在我们……,将来还会……此时此刻,你想对拖拉国说什么?,都想快点离开拖拉国,下面就让我们全体起立,一起走吧……、咦、咦,怎么出不去啊?要想走出拖拉国,必须要找到三把以上的金钥匙,才可以。那我们赶快行动吧。(二)、走出拖拉国,寻找金钥匙。,整天提醒自己:做事千万不拖拉,为你为我为大家!带着美好的想法,新的一天开始了。让我们再次走进懒羊羊的家!(播放录像),懒羊羊和原来做事慢慢吞吞相比,有了什么改变?(金钥匙:抢时间)虽然他抓紧了时间,可是懒羊羊怎么还是迟到了?谁来帮他找找原因?一个字来形容:乱!两个字:很乱!三个字:非常乱!谁来找办法?(金钥匙:有条理),想不想看看,掌握两把金钥匙后的懒羊羊?(播放媒体),我们赶紧来找吧?(对照图表来说说)选一条:说说你有什么金钥匙能够解决?,让我们一起读金钥匙上的密语,声音响亮,这个门就会打开了,我们就出去啦。伴随着欢快音乐,我们来体验一种全新的生活。(三)、运用金钥匙,不拖拉好处多。
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