三年级劳技教案.doc

三年级劳技教案三年级下册劳技教案一、多变的纸三角一、教学目标:1、学会折纸三角,并学会用纸三角组合不同的造型。2、培养学生的动手能力及创新能力。二、教学重难点:1、纸三角的折法。2、用纸三角组合不同的造型。三、教学准备:手工折纸,旧挂历,旧书报纸四、教学时间:一课时五、教学过程:一、导入新课同学们,今天给大家介绍一个“小精灵”——纸三角。它看起来很简单,但如果很多“小精灵”肩并肩、手拉手地组合起来,就会产生神奇的变化,组合出多种可爱的造型。今天,我们就来学习。二、制作纸三角1、老师先做示范,学生认真观察。2、老师讲解步骤,。,、实践操作1、学生自己动手做,老师巡回指导。2、学习纸三角的基本组合方法(顺插、分插)3、试着组合菠萝造型。四、评比作品各组将作品摆放在一起,评选出最佳作品。五、拓展训练发挥奇思妙想,用这些多变的纸三角,创作出新的作品。二、缝沙包教学目标:学习缝沙包,提高学生的动手能力。练习针线的用法,培养学生生活实践能力。:1、沙包的制作方法。2、针线的运用。三、教学准备:花布头,线,沙粒,剪刀,针四、教学时间:一课时五、教学过程:一、导入新课同学们,玩沙包不仅能强身健体,还能开发智力。这节课,我们就学习缝沙包。二、制作过程老师和学生同步进行,老师边做边讲1、修整布块2、正面对折缝合成布袋状3、将小布袋里外对翻,装适量沙粒4、缝合袋口三、实践操作老师在教室巡视,及时帮助有需要的学生,同时鼓励小组里组员之间开展合作,互相帮助。四、小组活动1、看看谁的作品最美观、实用。2、讨论一下在缝制过程中,出现了什么问题?是如何解决的?五、拓展训练1、沙包有多种样式,试着缝制自己喜欢的沙包吧!2、课间时间,和伙伴们一起玩沙包。三、会爬绳的福娃一、教学目标:1、学习制作会爬绳的福娃,培养学生动手能力。2、自己动手设计图案,提高学生的审美能力。二、教学重难点:1、福娃的设计与绘制2、活动福娃的设计与制作三、教学准备:图画纸,塑料吸管。长线绳,剪刀,彩笔,透明胶带四、教学时间:一课时五、教学过程:导入新课同学们,福娃是2008年第29届北京奥运会的吉祥物。他们向世界各地的人们传递友谊、和平,表达人与自然和谐相处的美好愿望。今天我们就自己动手设计、制作一个会爬绳的福娃。二、制作福娃老师讲解制作步骤,学生动手制作。画一个身高10厘米的福娃,涂上自己喜欢的颜色,在沿轮廓线剪裁。把两根吸管摆放在福娃的背面成八字形,并用透明胶带粘牢。将线绳穿过吸管后,挂在墙上。三、实践操作1、让学生试着交替拉两根线绳,看看福娃会不会自己爬上去。2、分组进行比赛,看谁的福娃爬得快。3、分组讨论,比赛后,自己的福娃存在什么问题,应该如何改进。四、拓展训练1、改进后再举行福娃爬行比赛,看看谁的福娃表现最好。2、想一想,福娃为什么能向上爬,理解“摩擦”一词。五、小组讨论生活中你还知道哪些利用摩擦为人类生产、生活服务的实例?四、会翻跟头的玩具教学目标:学生自己制作玩具,提高他们的动手能力。在自己制作玩具的过程中,培养学生的创新精神与节约的习惯。教学重难点:制作纸盒小人教学准备:白板纸,小玻璃球,胶水,剪刀教学时间:一课时教学过程:导入新课同学们,玩具会翻跟头,玩起来一定很有趣。今天,我们就一起来学习制作吧!二、动手制作老师讲解,学生制作在白板纸上按黑板上的图例尺寸画线。剪裁成十字形。按虚线折叠后粘贴。放入玻璃球后,把口粘牢。在纸盒上画出鼻子,眼睛,嘴巴等,“纸盒小人”就完成了。三、小组活动以小组为单位,把“纸盒小人”放在平整的斜面上,比一比谁的“小人”翻得快。四、拓展训练制作会翻跟头的胶囊装了小钢珠的胶囊,放在合适的轨道上,它也会翻跟头,老师这里准备了钢珠和胶囊,谁来试试看。挑几组来做一做,看看会发生什么有趣的现象。五、小组讨论“纸盒小人”和钢珠胶囊他们会翻跟头,这是什么原因,同学们分组讨论。五、剪贴画教学目标:通过制作剪贴画,提高学生的动手能力。在制作的过程中,培养学生的审美能力。教学重难点:1,、布贴画的绘制2、布贴画的剪裁与粘贴教学准备:剪刀,不同颜色的小布块,底布,胶水,白纸,复写纸教学时间:一课时教学过程:导入新课同学们,剪贴画通常尺幅不大,既可以用来装饰、点缀房间,也可以作为小礼物馈赠朋友。今天我们就来学习如何制作布贴画。二、实践操作老师讲解制作步骤,学生边听边做设计。在白纸上画出要剪贴的图案。复印。用复写纸将图案的轮廓线印在底布上,底布要和画稿一样大小。选料、剪裁。根据图案的需要选择大小、颜色、图案合适的小布块。用复写纸把图案各部分的轮廓印在布料上,再剪下来。粘贴。按一定的顺序在底布上贴画。三、小组评比在小组里比一比