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与名校交流体会与名校交流体会城阳七中江灏尊敬的各位领导:首先感谢区教体局给我们这样一个同名校交流学习的机会,虽然时间较短,但感触颇深,收获很大,找到了我们与名校的差距,结合自己的实际,也为我校将来的发展产生一些思考,今天利用这个机会向各位领导汇报一下,希望得到更多的指教,使这次交流成为我们进一步提升的重要机会。同济二附中给我最大最直接的感触是:一:领导和老师高度的工作热情:无论领导还是老师,他们都非常忙碌,备课,上课,教研,集备,组织学生开展活动,讲座,论坛等等,仿佛有干不完的事情,做的每一件事情都很有意义,给人感觉是每名成员都热爱这个团队,都热爱自己的事业,有强烈的集体荣誉感、自豪感、责任感和归属感。二:通过招聘、交流和不断地进修、培训,每名教师业务精湛,业务理论水平极高,在先进理论指导下,每节课都是精品课,深入课堂听课,每次都是享受。他们对教材和教法的把握非常准确,课堂点评准确到位,他们不迷信于教参,学生的练习题都是老师自己编写。同时学校对名师的培养做得实实在在,没有喊口号,摆架子。三:教研活动,既丰富多彩,又注重落实。每年年末召开教学年会和教科研年会,年会上有高水平的公开课,有高水平的讲评,有高水平的嘉宾,有高水平的经验交流,有高水平的论文,学校有整体总结,更有高瞻远瞩的可持续性发展要求。平日能针对教师发展,安排各种类型的研究课,公开课,名师课,示范课,过关课,教研组面导课,一课多人上,一人上多课,有的放矢,形式多样。集体备课流程明确,责任到位,扎扎实实,富有成效。四:素质教育的思想在同济二附中得到深化,学生全面发展,在发展教学质量的同时,学生其他各项素质全面收获,学校的德育、体育、艺术等各项教育丰富多彩。充分利用上海当地资源开展活动,开展同济二附中学生标准大讨论,加强学生领导力培养,开创本校“八荣八耻”活动,对学生从初一到初三的德育系列化教育,都是既有实效又有创新,教育成果明显。学校的空间不大,,运动场一圈180米,但该校的体育竞技水平都是全市一流,学校的管乐队,田径队,国际象棋队等体育艺术组织门类齐全,常年活动,成绩突出,他们的“让孩子们像孩子一样快乐生活”的教育思想让我们深刻反思。五:每项制度有落实,各项工作都实实在在。学校重视教师在学校发展中的作用,实行公开透明管理,一旦形成制度便严加落实。学校的聘用制度、考核评价制度、领导带班参加教研制度,对领导干部的责任心提出很高要求,对我们来讲都富有创新性。整个学校上下都在忙碌,但忙而不乱,这一整套管理经验我们还需要进一步学习。对该学校感触的东西很多,以上仅仅是感触最深最直接的几点。给我很深的思考:1、同济二附中有自己光荣的传统,有自己的荣誉,有丰富的文化底蕴,每名老师在为自己是学校的一员而自豪,更多的是深感压力巨大,无形中师德标准和业务能力得到提升,对自己的要求更加严格,荣誉感促使他们全身心地投入到工作中。2、两所名校能有完善的制度和具体的措施促进名师的成长,学校积极宣传名师,包装名师,提高社会知名度,把老教师请回来,成立督导室,发挥老教师的指导作用,形成教——修——研一体化模式,学校都能创造机会让教师参加高档次的进修。这些措施鼓励老师进步与追求,促进了教师的专业成长。3、学校的领导具有丰富的学识,高超的领导艺术,务实的工作作风,积极开拓的创新精神,完美的人格魅力。他们业务能力强,真