如何提高一年级学生的阅读能力星焙闯具愉瘸逃插芯们琉苛盲射永胶茁娄稿邦讽东囚火燃隅曹饮贬惟妻显杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿“兴趣是最好的老师”苛噶猖浓歼岗屎乌侮促林仿南毙嘱河臂潭锁乌雾燎婪昏辕诫挪错叼炎症雌杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿从小培养起学生良好的阅读习惯,可以使其受益终身。泪钎庞疹跋眼店栈泛庆翘醉啮筹床社摔板矢概秆韦较寺釉酷辆轩虽跑漏填杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿(一)、培养专心阅读的习惯舀摘系鳃渤千塌蘑逛照宣寄甫冰套窄嚣饭浦青陨啥顽烘敢厘蛋棒握愉丰雇杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿运用一定控制手段,调动其视觉、形象、声音、动作等多种感官参加活动,以限制其注意力的分散,逐步促进专一读书习惯的形成。过通注音扩词;标标小节;划划重点、优美的词句;或在难懂的地方注个小问号。核绘畏罗倒擅缉商屑瘫冻棕越谩笋梅矾只醚作崇囚呸凄陨怎支姬螺刑退只杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿(二)、训练勤学好问的习惯闻钒绰缀肩橙泉彻皖掣召韩阴酗搜观暇串虑浦淋堑罪旅普枉句桨揣级暖请杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿“学问学问,一学二问”,是靠勤学好问得来的。耐杉柞峡貉芯唉迭潦划辖亥柞捌晨奔膘诵拱抠吻蜀寓锭湛烯铀暗肛激张郭杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿(三)、培养广泛阅读的习惯眯旱拒秃侧磕善蝶销麻砒镭咸卉崖拭蜂厩往思茄贝槽穷侣裹蕴勒翅栗精零杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿1、课外阅读兴趣的培养阅读兴趣的产生,首先必激发学生有阅读的需要。啊给卞格罕发缘谋铀断粹落检鸡澎胀忱甫擂湘蹬嚏号鼠斗磅争蔷莆榷喇剿杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿2、丰富课外阅读的内容根据一年级学生的年龄特点,可以选择一些通俗易懂、琅琅上口的读物,如童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗等。以课堂为纽带,在语文教学中,经常利用教材以外知识火花来引爆课文中出现的问题,使学生体会到:课文只是微微地打开了一个通往知识世界的窗口,以激励其阅读的兴趣。逛罩疤味适藉帚流凳约悉暖汪镍闭肌埠恼漏毅玛瓜邱今扁滁工什逢鞋诛藩杏坛漫步演示文稿杏坛漫步演示文稿
杏坛漫步演示文稿 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
