提升自身职业道德 塑造良好教育形象.doc

提升自身职业道德塑造良好教育形象--在2016-2017学年度第一学期师德教育会议的讲话 各位老师们、同志们: 大家好!转瞬间,一个暑假过去了,我们带着对教育的一份责任,又将回到了各自的工作岗位,准备新的征程。过去的一学期,我校全体教职员工发扬了“自信坚守,激情精进”的学校精神,克服了重重困难,期末质量检测我们取得了良好的成绩,中考成绩更是令社会群众满意,为我们新学期教育教学工作打下了坚实的基础,我校全体教职员工功不可没,这是我们的胜利,我们的骄傲。新的学期,机遇蕴含着精神动力,充满信心,同时我们也面临着新的挑战。景区将要召开教育大会,出台《推进景区教育发展的意见》,重点在景区教育品牌打造、特色发展、组团办学和引进人才留住人才等方面求突破。新的教育形势也对我们提出了新的更高的要求,我们没有理由,也不应该懈怠,不忘初心,继续前进。在新学期即将开始的时候,作为教育人,不得不说的话题,也是永远绕不开的话题,那就是“师德”的话题!用一句现在时髦的话说:“师德建设永远在路上”师德的问题始终是教育最大的问题,目前,从社会的角度来看,教师队伍由于多种原因,导致一些问题,而且,有的问题比较突出,(1),存在职业倦怠感;(2),心理亚健康;(3),市场意识强;(4),敬业精神不高。这些问题在我们学校不同程度上也有所表现。我想,什么时候,一所学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业,做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类,得到了学生的爱戴、家长的拥护,必然就是一所优质的学校。今年9月9日在北京市八一学校考察时指出:“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”他要求“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖发表了重要讲话,结合学校师德师风建设,与各位老师谈谈自己的一些认识和体会。(一)作为教师要树立正确的事业观我早在《中国教育报》上看到一篇文章,题目是《教师凭什么赢得尊敬》,作者进行了深入阐释,我点几个标题:凭永不放弃的道德良知,凭对人的发展的独特的判断力,凭走进人心灵的能力。作者在文尾指出,“社会转型期的中国,需要越来越多具有现代教育意识的教师,他们珍视自己的身份和名誉,明晰自己存在的独特价值,笃信教育的力量,并以全部的力气捍卫教师的尊严。其实,每一个人,不论是家长还是孩子,心中都有一杆秤,称得出我们的分量。”我想,我们在家长及学生心目中有多重,取决于我们的事业观。树立了正确事业观的老师,一定是脚踏实地,勤勤恳恳,善于学习,勇于创新的,一定会永不停息地追求专业发展。我们要赢得尊敬,赢得学生,就要教好书,教好书就要下功夫,下功夫就要专心致志,心无旁骛,工作上不去思考那些与教育教学、与自己本职工作无关的事情。我们的校训是“明德博学”,作为教师,我们更要修德修能在先,才能真正为人师表。才能成长为骨干人才,走向事业巅峰。(二)作为教师要树立正确的学生观。“换一种境界看教育,换一种眼光看人才,换一种心情看学生,我们的学生是可爱的、可教的、可塑的。就学生观问题,主要是“三观”:一是树立学生主体观;二是树立全面发展观;三是树立全员育人观。大家都有体会,在我们这里毕业出去的学生有的学习上并不优秀,甚至认为是学习较差的学生,以后不会有什么出息,但是他们走社会几年后,让你刮目