小学生文明礼仪.doc

小学生文明礼仪北镇小学校本课程说话要和气,用语要文雅、态度要谦逊,不说脏话、粗话,不给别人取绰号,不恶语伤人。校内一律使用普通话,提倡在校外使用普通话。,早晨第一次见面,要问早或问好,与老师初次见面,要问候:“老师早”、“老师好”、“您好”。、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门,要喊“报告”,经老师允许后方可进入。,要说“谢谢”。要主动帮助别人,助人为乐。,要用“请”字,如“请问”、“请帮一下”。,要说“没关系”、“不要紧”。,要说声“别客气”。,要致歉意,说声“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。,应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。,要含笑致意或停步鞠躬,并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等)好”。,要说“请说吧”、与老师、父母同学等分别时要说声“再见”、“明天见”递物与接物的礼仪递物与接物是日常生活中一个小小的举止动作,却能给人留下难忘的印象。如果在特定场合下或东西太小不必用双手时,一般用右手递接物品。递笔、刀、剪之类尖利的物品时,需将尖端朝向自己握在手中,而不要指向对方。递物与接物是日常生活中一个小小的举止动作,却能给人留下难忘的印象。递接物品的原则是尊重他人。双手递物或接物体现出对对方的尊重。如果在特定场合下或东西太小不必用双手时,一般用右手递接物品。递接物品的方法也需讲究。学生把作业交给老师时,应该将作业的正面朝上,用双手递上。接过老师递给自己的作业时,同样要用双手,并对老师说声“谢谢”。递笔、刀、剪之类尖利的物品时,需将尖端朝向自己握在手中,而不要指向对方。如果是招待客人用茶时,往往一手握茶杯把儿或扶杯壁,一手托杯底,并说声“请用茶”,若茶水较烫,可将茶杯放到客人面前的茶几上;如果接主人敬上的茶,应站起身伸出双手,说“谢谢”。尊师礼仪1、见老师主动问好,分别时说“再见”。2、进出校及上下楼梯给老师让行。3、进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。4、指出老师的错处要有礼貌。5、虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。6、对老师说实话、真话,不欺骗老师。7、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。8、服从老师管理,不顶撞老师。9、在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。 10、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。11、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。行走礼仪1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。     2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。     3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。     4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”行路上,整衣装;守规则,要礼让。遇师长,要行礼;遇友朋,要致意。路上行,讲卫生;骑车时,守规定。不横骑,不逆行;勿带人,勿强行。乘公交,守秩序;依次上,不拥挤。让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气。去购物,礼节祥;有秩序,慎取放。医院里,有规矩;要安静,讲顺序。去看病,能配合;探病人,择时机。轻脚步,勿扰人;多安慰,悦心情。做观众,讲文明;帽要脱,坐要稳。口无声,手无扔;好举止,利视听。对演员,要尊重;善理解,不起哄。图书馆,要肃静;声要低,走要轻。借图书,要爱护;阅览毕,归原处。观展品,要谨慎;勿触摸,勿挡人。去旅游,长见识;乘车船,守秩序。坐立行,利人行;礼外宾,展新风。乱刻画,失德行;玩不忘,护环境。我祖国,在发展;我少年,重任担。有理想,有道德;有文化,有纪律。做四有,明志向;新一代,在成长。活动礼仪1、课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。2、、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体