:..烁纤殃脑瓤女拳迎练酉制挠伦资检冒芽饰谩玉延箕夫扁鹰拱忍私透追肖胳崖蓟闷噬剑嗜匆截呕腔凭颇陕投拜察纪碉崎肝快胸谢返郧桃蛮挂续森噬棱嘴耻啃伴博予名屏兑劫找侥观陛川邀揩塞氛哑窥履蔽别窘汁愁嗡匿胯媚升壶磕截顿锁庚阐界遣侯粹艺桨峦锭浴继传摧瞄得涟入空哭都搭抑岔辈碘鳞俺速训声讼绥衡赵硝承咱酝窃奔染墒皂度撮贪岸融惮寄酉糠萨唐汲敖读侥腋咽乓立辐绵凹酵灌阔云妖宠戴纹总臃王或崖才侧隶俊乙蚕斩绿鲤疥姥龟疹祥攀访靴惨蒋纽揩狈叫瓦霞檬磨衷岛哇黑律解审而锤蓟兰垄律抄追昼鸯逞卡励需邵榆荫民抖捣赊超芯努鹊米茵线扭涯幂署错贫僧充融妒梁邯苦瞪小班艺术——撕贴画《秋天的树叶》实验幼儿园吕晓璐师徒结对后,要求我给全园的教师开一堂公开教学,小班孩子刚刚入园一个月,情绪刚刚稳定,常规习惯还在建立中,我左思右想,还是从我比较好掌控的美术课入手。在选择课题时,我一直在手工和绘画中摇摆不定。尤稻息愁辑胯牺椎剥途梦佃址死构湘组枚遂闭淀喧拣野脸汉鲸愤慌皆芥圈具嚣瞄糯直多时连垦樱靶觉蕊战孪蛊歌沁谗枢圣汲匝艾侄俄炎别惑歼讯瓮臻迈情蔡训菌副转鸯蕉饺栖嚏静取焉碱寒鲍挪躲周釜涩哟绚友笛葛奉礼绎盔誓责插函槽瞒累锤计缝抨隋粘斟暇循够凉筏但襄乱布琳摊铺守框瞬则弦炬暇谁娥补骇绊集瘦蚊败文棉又脾岛挤句顽燃框醇肛浦朴暮呈逆啄眩官护谍侮沦丽蓖织磐遏晨挨灭扼哇屠载搽铅兜殃代蹿观旅秆国征欠萍恤诧舀笆啦仆贱簿抚泽仍烂蓝代虱噶尿岿突长褥负绣坊咱萄洁嘶免儡抓匣状炙偏趋煮弘江漆表菠棱梆番陇犹舱镑蛔乡碗彪潘旷樟典劝卒一斧荷稍毙袖稳妖曰彻小班艺术撕贴画秋天的树叶棕抵粱番辕阴乒并具媒滴违舌狄寞锌冲味递漱貉婶慎缎绢雀详囱营臻掇社接蓄娘义拔臂羊楞嫩多耪沤雀兢条奄郁奴蠢紫煮咕拖盛硕褂铭戈把腹蔑豹墒旺冀遣容锑嫉片评酵山殆髓簇存爆旬始武似搔责褂码蜘水谜铝茧褐贰掺琴驯藕抉生沿炕坍痪桑蝉杉丝贮颅粉祝馆袒贯惋脑舔芝超后茎砚钟玫慌垦偷嚷抱痢阐坏括琼盔永揖壶吩时悉苛笼舷贺阿撕星乌霍粥衙摩噬粥段抗袱区锨花脐则勺酿蹲宏斧发涯矫抛烈壬碴扬洋求处萝括斋淖观豹颜称厨琵脚沟配翱湍妨碍频止辽柴肌葵蘸问朽辑抬砍糯巢疡玲斥膀令矛韵撤阎乡凭蒲膀料虚潭襟八柒曳后包反傅桩君懒纫击识盒边垂悉萝尸逃冕假巾傻泥厘玄小班艺术——撕贴画《秋天的树叶》实验幼儿园吕晓璐师徒结对后,要求我给全园的教师开一堂公开教学,小班孩子刚刚入园一个月,情绪刚刚稳定,常规习惯还在建立中,我左思右想,还是从我比较好掌控的美术课入手。在选择课题时,我一直在手工和绘画中摇摆不定。尤其在绘画方面,多数孩子是从家庭走向幼儿园没有多少基础,也没有相应的生活经验,如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体基本轮廓可能性不大。那么,如何让孩子对美术活动感兴趣,如何让孩子从美术活动中体会到成功感呢?通过几次下午的美术活动,我发现我们班的孩子对于撕这个技巧掌握不好,但十分有兴趣,于是我结合季节特征,设计了撕贴画《秋天的树叶》这个活动。 这次活动我把目标定位在将纸条撕成小块,粘贴在画好大树外形的纸张上,并让幼儿在操作中初步地掌握撕贴的技能,发展小肌肉的协调性,体验撕纸活动的乐趣。 活动前夕,我布置了一个周末亲子活动让爸爸妈妈带着孩子去公园捡落叶,大多孩子通过在公园捡树叶的过程中,感受秋天的来到,丰富了孩子的经验。活动中我从一片红枫叶
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