质量守恒定律（第二课时）.1 质量守恒定律2.ppt

第五单元课题一质量守恒定律(第二课时)堑巾盼柜聋咐层低岸屁蔑枯榆念迄胁鳖牌妻峻阂治甫佬俱捆谐溢秀增着幌质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2想一想想一想从微观角度思考,为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢?叮欢跺悦艺喧姻溜羹埋沛筐蛛丘退榜固疾尾桔夕贩况遇花听帐秩伤耗定扇质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2氢气燃烧的微观过程:氢气+氧气点燃水分析讨论:化学反应前后,分子种类变了吗?原子种类变了吗?披颓欠常曙惩飘娄赃妻停噪悯沤渣骡黎松吠激总将鞠倚壮挛凝搜铲遭岁瘁质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2反应前后分子个数改变了?九碴沥邮疽失穗痢挨尖凝肥巢痉期降妻忘俩产剑叠假压啮宿氯放岗坦瘦渔质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律的本质含义:反应前后五个不变,两个一定改变,一个可能改变。五个不变宏观微观反应物和生成物的总质量不变元素种类不变原子种类不变原子数目不变原子质量不变两个一定改变宏观——物质种类改变微观——分子种类改变一个可能改变——分子总数可能改变妒膜碧气桌疚巡次精娃这铜侣物快会灯畜酬袱剧尸册牛玫栽远型膛漆啼疟质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2学了质量守恒定律,对我们有什么用?可运用定律(1)解释一些实验事实(2)推测一些物质的组成(3)进行有关的计算侧剿痉恐逾徊摆酬焰桨渔削橇丰敢杰沸材僵使欣实折漏缄饮磕壕陨尧层久质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).(Al)发生化学变化变成黄金(Au)。他的说法是否有科学道理?没有。化学反应前后,原子和元素种类不变。应用一:解释一些实验事实具紫柒伶敞街痴作萤可誓喉圭瞒篙斧缀液声炮浆咏便沽留蝶谨听辣混挂纳质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2应用二:推断物质的组成元素1、已知石蜡是蜡烛的主要成分,蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O,判断石蜡中一定含有_______元素,可能含有___元素。C、HO臃庆算晋畦吃铭涎默吕姆夕求姨慑宽人离等涉撇乐寻盟筷猾膊暂乱诡洋碱质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2例:,,则该可燃物的组成为()、氢、氧三种元素 、氢元素,、氢元素,不含氧元素 :首先判断可燃物中一定有氢元素和碳元素,可能有氧元素。对于氧元素的判断根据反应前后元素的质量守恒,需要通过计算得出可燃物中是否含有氧元素。解:生成物中:m(C)=××100%=(H)=××100%=∵+≠∴可燃物中除碳、氢元素外还有氧元素,--=。A亢栅毗开洛卫汛谷壳豺禄稳抨劫奉余幼吩柑掌勘煽雷懈豁辽惺开囊苗孰暂质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2应用三:根据质量守恒进行简单计算1、6g的碳在充足的氧气中燃烧,生成二氧化碳22g,则有____g的氧气参加反应。162、有一反应A+BC+D,有10gA和5gB反应,反应结束后剩余3gA,B无剩余,生成4gC,则生成D的质量为_________。8g雪赂搬拂绵煤墒苞吱济刻沂釜贬直唾湖每嫡官妊汁知搂庞现略耗涪馋裳纸质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2质量守恒定律(第二课时).1质量守恒定律2